|
تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
تحية طيبة وبعد.. [/align]كثير من الموهوبين يكتبون بطريقة رائعة ولكن.. نقرأ ونحلِّق معهم في جمال أفكارهم وفيض إبداعهم.. فجأة نجد ما ينخزنا ويخرجنا من الانسجام والاستمتاع بالإبداع.. إنها اللغة والأخطاء الإملائية واللغوية التي تغتال هذا الإبداع وتقزّمه ، وهذا وللحق نجده ليس فقط في النصوص النثرية بل حتى نجده عند البعض في القصائد! كلنا نقع في الخطأ خصوصاً ونحن نستعمل الكيبورد بدل الكتابة على الورق التي كنا نلتصق بها أكثر ونعرف بالضبط ما تخط أصابعنا حين تضغط على القلم.. ما زاد من المشكلة وجعلها تتفشى أكثر وجعلنا نرتكب الأخطاء ونكثر منها - الشبكة العنكبوتية - لكثرة قراءة الأخطاء نعتادها ونبدأ بممارستها دون أن نشعر ، حتى بات ما يصطلح على تسميته بلغة الانترنيت، هذه اللغة التي تقتل الإبداع وتزيد الركاكة وعدد الأخطاء الإملائية بشكل كبير.. هناك أخطاء منتشرة جداً وباتت شبه عامة خصوصاً في كتابة الهمزة بالإضافة للتأنيث والخلط بين التاء المربوطة والهاء في آخر الكلمة وكذلك بين الألف المقصورة والياء وبين حرفي الضاد والظاء .. وكأنه ظهرت لغة جديدة.. في هذا القسم وضعنا العديد من الدروس ، لكن للأسف لم تساهم كثيراً في المساعدة على تصحيح كتابة الهمزة على سبيل المثال ! تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها وقبل أن أبدأ بنفسي اسمحوا لي أن أروي لكم هذه الطرفة: أحد أصحاب محلات الملابس النسائية ، عانى من الركود وعدم البيع حتى بات لا يدخل أحداً إلى محله، ففكر بلعبة تجعل الناس يدخلون لعله حينها يستطيع إقناعهم ببضاعته.. علق على باب المحل يافطة كبيرة مكتوب عليها: " أوكاظيون تسفية " وبالفعل نجحت الفكرة وبدأ الناس يدخلون إلى محله ليصححوا له ما كتب فيقوم بإقناعهم ببضاعته ، وبهذه الطريقة تمكن أن ينجي نفسه من الإفلاس. إذا سأبدأ أنا بكتابة نص أتعمد أن يحتوي على عدد من الأخطاء ، وهنا تصححون لي الأخطاء وكل منكم يكتب نصاً فيه ما فيه من الأخطاء الشائعة فيصححه له من يليه وهكذا نساعد ونتمرس على الكتابة الصحيحة الخالية من الأخطاء ما رأيكم، هل نبدأ؟؟ |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
فكرة لافتة !! لك فضل السبق دوما..شكرا لك أختي الغالية الأستاذة الأديبة هدى..
|
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
في هذا ألمساء جاء السياسى يخطب ونشر بظاعته المغشوشه [/align]كنتي تصغين اليه وتصدقية وتأمنين به لان نيتك حسنه لا تعرفين الكدب، مئتمنة انتي على الصدق منذ كنتي طفله.. اما انا فلست متفاجأة به ، اعرف كذبهم وهوي نفوسهم. ما أجمل ان يكون الانسان صادق لا يهمة منصب ولا جاه او مال ، فيكون مأله الى الجنه. بدا الفلسطينيين اليوم انتفاضه جديدة تئذن بنصر حتى لو طال. أرجو التصحيح وكتابة نص جديد يحتوي على المزيد من الأخطاء |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
الشكر والتقدير والفضل لك دائماً في هذا المجال الشاعر الأستاذ محمد الصالح [/align]يسعدني ويشرفني أن تحوز الفكرة على إعجابك |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
سأحدّد الأخطاء الإملائية والنحوية فقط..وأترك التصويب للأعضاء:
[frame="13 98"]في هذا ألمساء جاء السياسى يخطب ونشر بظاعته المغشوشه كنتي تصغين اليه وتصدقية وتأمنين به لان نيتك حسنه لا تعرفين الكدب، مئتمنة انتي على الصدق منذ كنتي طفله.. اما انا فلست متفاجئة به ، اعرف كذبهم وهوي نفوسهم. ما أجمل ان يكون الانسان صادق لا يهمة منصب ولا جاه او مال ، فيكون مأله الى الجنه. بدا الفلسطينيين اليوم انتفاضه جديدة تئذن بنصر حتى لو طال.[/frame] |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
كل الشكر والتقدير لك الشاعر أستاذ محمد الصالح نتمنى أن يتفاعل الأعضاء " أرجو منك فقط في أعلى النص إضافة كلمة: " سياسي " لأني كتبتها بالألف المقصورة كما يفعل كثر بالخلط بين الياء والألف المقصورة مهموم أنت باللغة، جندي تدافع عنها وتحميها.. بارك الله لك وبك وجزاك خيراً تقبل أعمق آيات تقديري واحترامي |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
ننتظر تفاعل الأعضاء..شكرا لك الأستاذة الأديبة هدى..تمّ التعديل..
|
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
في هذا المساء جاء السياسي يخطب ونشر بضاعته المغشوشة
كنتِ تصغين إليه وتصدقينه وتؤمنين به لأن نيتك حسنة لا تعرفين الكذب، مؤتمنة أنتِ على الصدق منذ كنتِ طفله.. أما أنا فلست متفاجئة به ، أعرف كذبهم وهوى نفوسهم. ما أجمل أن يكون الإنسان صادقاً لا يهمه منصب ولا جاه أو مال ، فيكون مآله إلى الجنة. بدأ الفلسطينيون اليوم انتفاضة جديدة تأذن بنصر حتى لو طال. |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
أريد نصاً مطبوخاً بالهمزات والأسماء المنقوصة
ملف حلوووووو شكرا غاليتي الأستاذة هدى أعتقد أن هذا الملف سينشط الأعضاء ليس لدي نص للعرض أنتظره منكم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
الحبيبة الغالية الأستاذة هدى الخطيب فكرة رائعة جدا جدا , جزاكِ الله كل الخير . قام الأخ الأستاذ محمد الصالح والأخت الأستاذة ميساء بتصحيح النص , فلن أكرر ذلك . راقتني الفكرة , ربما غدا أنشر نص يحتاج إلى الكثير من تصحيح الأخطاء حتى ألفت الانتباه لها . شكرا لكِ وكل المحبة والتقدير . |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
تحياتي غاليتي أستاذة ميساء وشكراً لك على تصحيح النص [/align]ننتظر الآن من الشاعر وأستاذ اللغة العربية الأستاذ محمد الصالح إعداد نص جديد ، فهو أكثر من ينتبه للأخطاء ويقوم بتصحيحها معك تماماً فالهمزة تأخذ حركة ما قبلها وأقوى الحركات هي الكسرة، وحين نتحدث غالباً لا نلفظها، وعليه حين نقول: " ميّة و مِيات" يعني " مئة ومئات" ونقول "مادنة " إذا فهي " مأذنة " وهكذا دواليك. المذكر مبني على الفتحة والمؤنث على الكسرة، والياء لا مكان لها. التفريق بين الهاء في آخر الكلمة والتاء المربوطة سهل جداً فإن أخطأنا بالتسكين لو قمنا بتحريكها لعرفناها : هذهْ - هذهِ ستبقى هاء مع التحريك ولكن : مئةْ - مئةٌ ، إذا هي تاء وليست هاء، وأتوقف عند الهاء والتاء لأن هذا الخطأ تحديداً أقشعر له حين يكتب كثير من الناس اسم الجلالة في شهادة التوحيد بالتاء المربوطة - والعياذ بالله ، تلفظ عندها لات واللاة أحد آلهة المشركين ( اللاة وهُبَل ) هناك أخطاء مناطقية مثل الخلط وأحياناً القلب بين الألف المقصورة والياء في آخر الكلمة، فيكتبون الياء ألف مقصورة والألف المقصورة ياء إلخ.. ننتظر نصاً جديداً نستفيد منه أستاذ محمد الصالح وأنت الأقدر وعلى أمل المزيد من الاهتمام والتفاعل من قبل الأعضاء عميق تقديري |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
الغالية الحبيبة أستاذة بوران تحياتي [/align]شكراً لك ولتفاعلك ونحن يا حبيبة بانتظار نصك عميق تقديري لك |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
سأكون عمليا أختي الأستاذة الأديبة هدى...
إليكم نصا أخذته من باب (أعرض نصك للتصحيح اللغوي والإملائي ) الذي اشتمل على 18 نصا ..قمت بتصويب 6 نصوص ... قصيدة الكاردينيا الشاعر حيدر لفتة اللامي الكاردينيا زهرتاً في نواحينا صرخت من ماسينا شوكتاً قد مزقتني حطمت كل فؤادينا بعثني الله للخلقي رحمتاً لا اذى فينا أفرح من رقة قلبة وأحيي كل أمانينا سلكنآ الدرب في صمتآ ومن الاخطار موقينا خجلاً من نقص حباً وأملاً للمعانينا موطني في وادي غرباً ومن الجنات مؤتينا ننشر للأحباب عطراً لنجعلهم سلاطينا أنثر العطر من كداً ونقصاً لا يوازينا وأمسي في ضحي عوزاً يعلمة منا بارينا أجمع القلب بالقلب وأنسي كل شواجينا والقي الحب بالحب وأمحي كل سوادينا لرسل الحب ما ضعنا طلباً منا راجينا ننحر كل ضنا فينا ونزيدة من عش وادينا كل ما قلتة سلفاً هو من صحن موادينا أنعمة الله في القلب وللمحبوب منجينا منهم من عاق حباً وفي الأنقاض مرمينا ومنهم من وفا قلباً وللعشاق مهدينا حكايتي للحب فخراً ولكل الموالينا وذكرى في خبر كان لقلوب المعادينا الشاعر حيدر لفتة سيد عليوي اللامي 2- 4 - 2013 |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
مصيبة هذا النص
ممكن نبين الصحيح فيه لأنه أسهل خايفة بعد فترة من التصحيح أصير ما أعرف الألف الممدودة من المقصورة .. سأعود للنص في وقت آخر صباحكم ورد وفل وعبهر |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
زهرةً في نواحينا صرخت من مآسينا
شوكةً قد مزقتني حطمت كل فؤاد فينا بعثني الله للخلقِ رحمةً لا أذى فينا أفرح من رقة قلبه وأحيي كل أمانينا سلكنا الدرب في صمتٍ ومن الأخطار يوقينا خجلاً من نقص حباً وأملاً للمعانينَ موطني في وادي غرباً ومن الجنات يؤتينا ننشر للأحباب عطراً لنجعلهم سلاطينَ أنثر العطر من كدٍ ونقصٍ لا يوازينا وأمسي في ضحى عوز يعلمه منا بارينا أجمع القلب بالقلب وأنسى كل شجن فينا والقي الحب بالحب وأمحو كل سواد فينا لرسل الحب ما أضعنا طلباً منا راجينَ ننحر كل ضنى فينا ونزيده من عش وادينا كل ما قلته سلفاً هو من صحن موائدنا أنعمه الله في القلب وللمحبوب منجينا منهم من عاق حباً وفي الأنقاض يرمينا ومنهم من وفى قلباً وللعشاق مهدينا حكايتي للحب فخراً ولكل الموالينَ وذكرى في خبر كان لقلوب من يعادينا عفواً .. هذا ما قدرت عليه وكثير من الكلمات لم أفهمها هذا النص يفوز بأسوأ نص شكرا لكم وأرجو مراجعة تصحيحي لأنه قد يكون فاتني الكثير ودمتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
زال اللحم فضهر عضم عضيمنا
الدي يأوينا ويدود بنا ، هو ملادنا وضهيرنا ، لكنه يتذخل في شؤننا ويتلدد بمئسينا و يستحود على أملاكنا ضلما وغصبا ، وعند زوال غضبه و هدؤ تورته يبذو آسفه إلينا ويقدم لنا اعتدارته ، ويدبح الأظاحي من بقار وبدائن وضئن . نأكل حتى نشبع ونفرح صبحا و ضهرا وننام ظاحكون متكئكؤون تكئكؤ المتكئكيء . |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
**/ بسم الله الرّحمن الرّحيم /** //*// [SIZE="5"][COLOR="SeaGreen"][RIGHT] فكرة رائعة أستاذة * هـــدى *...وسأعود إلى نصّك الأول بمحاولة التصحيح وقد أخطئ فصوّبوني... أحد أصحاب محلات الملابس النسائية ، عانى من الركود وعدم البيع حتى بات لا يدخل أحداً *أحـــدٌ *إلى محله، ففكر بلعبة تجعل الناس يدخلون لعله حينها يستطيع إقناعهم ببضاعته.. علق على باب المحل يافطة كبيرة مكتوب * مكتوبًاعليها: " أوكاظيون تسفية " وبالفعل نجحت الفكرة وبدأ الناس يدخلون إلى * يدخلون *محله ليصححوا له ما كتب فيقوم بإقناعهم ببضاعته ، وبهذه الطريقة تمكن * من *أن ينجي نفسه من الإفلاس. ...............شكرا .... |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
طاب المساء ,,, يالها من فكرة جميلة شدتني جداً وأضحكتني ,, وشجعتني واحبطتني عندما مر علي خطأ دون ان ادركه في النهاية اكتشفت أن الخطأ واراد وتقويمنا لانفسنا في هذا الموضوع ممكن مع شي من التركيز ولو بحث أخي الكبير الصالح في ردي هذا لاكتشف اخطاء لابأس بها استاذتنا القديرة // هدى نور الدين الخطيب موضوع متميز جدا يستحق المتابعة تقديري نورة الدوسري |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
عدا همزات القطع ..لا توجد أخطاء (ابتسامة)
|
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
تحية طيبة.. [/align]أتمنى أن يستمر هذا الملف ولا يسري عليه من الركود ما يسري على غيره النصوص المعدة للتصحيح يمكن أن تكون من ابتكار الكاتب بناء على رصده للأخطاء الشائعة، أو التي تكون قد أُدرجت للمراجعة والتصحيح في هذا القسم من قِبل أصحابها: (( اعرض نصك للتصحيح اللغوي والإملائي )). أرجو عدم تصحيح أي نص من خارج هذين الخيارين . يمكن تصحيح النصوص الأساسية برسالة داخلية ترسل لصاحب النص كما هو وارد في النظام الداخلي، إلا في حال منح العضو تصريحاً بتصحيح نصه على الملأ. كلنا نخطئ وما دام الإنسان يعمل في مجال الكتابة ويطبح مباشرة بسرعة ودون تحضير فهو معرض لارتكاب الأخطاء ، والهدف من هذا الملف الإفادة والاستفادة بأسلوب ممتع. أرجو لو أمكن لمزيد من الإفادة لو يصار بين الحين والآخر إلى شرح القاعدة التي بسببها تكتب الكلمة التي خضعت للتصحيح على هذه الصورة لا تلك إلخ.. ما رأيكم في أن نتابع هذا الملف ولا نهمله؟ عميق تقديري للجميع |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
شكرا لك أختي الغالية الأستاذة الأديبة هدى.. سنلتزم بما طلبتِ .. وأرجو من الأستاذ نحال أن يوافينا بالقواعد الإملائية التي تخدم ما مر من أخطاء:
رسم الألف بجميع أشكالها في الأفعال والأسماء والحروف. رسم الهمزة المتوسطة (خاصة) فالمتطرفة أمرها هين وبسيط. رسم التاء بنوعيها . |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
طبعاً لن نهجر هذه المساحة غاليتي الأستاذة هدى
كله إلا همزة القطع .. هههه .. أليس كذلك أخي محمد لكن أيضاً يجب أن نحرص على ألا نفقدها روحها الحلوة يعني ألا تتحول إلى حصة تدريس للغة فهذه سوف تنفر الجميع أنا مع الأستاذة هدى ألا نضع أي نص لأي عضو من الأعضاء هنا نحن نريد مساحة خفيفة ومفيدة ومسالمة ننتظر نصاً جديداً لنبدأ .. فقرة من نص صغير .. لا نريد أن نفقد هذه المساحة ظرافتها .. لا تثقلوا عليها ودمتم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
فكرة جميلة سيدتي الفاضلة وقد اكون انا من اكثرالمستفيدين منها
بما ان الكثير من مواضيعي يتم تحولها الى هذا القسم وسوف اعرض اخر مساهمة لي تم تحويلها الى هذا القسم ولي الشرف ان تضعوا بصماتكم بين كلماتي فانا كما اخبرتكم من قبل انا هنا باحث عن العلم فانا تخرجت من المدرسة لا اجمع حرفين على بعضهم البعض ولا اجيد الكتابة والقراة *********************** متهم في محكمة متهم في محكمة والقاضي مجرم ويدعي المعلمة يقول الحاكم للمتهم ما قولك بالادعائات المحزمة فيجيب المتهم قولي كضوء شمعة في دنيا مظلمة فضحك الحاكم ساخرا أأنت الضوء ونحن العتم يا مسيلمة قال المتهم بفعلي كبير وحاكمي صغير يعلم عني القليل ويجهل الكثير فغضب الحاكم وصاح باعلى صوت حكمت المحكمة غلوه ثلاث اسابيع وواحد اجلدوه وبعد ذلك على الفور اعدموه فمر اسبوع والثاني والثالث فذهب الحاكم الى محبس المتهم ليشاهده وهو يجلد كي يشفي غليل احقاده الدفينة وقال للمتهم كيف ابدوا لك وانا الحاكم والسلطان انا ملكت روحك وملكت الزمان فقال المتهم للحاكم المتجبر الظالم الذي قتل بداخلِ الانسان والرب الحنان المنان ما حكمك الا زورا وبهتان وابشر بنار شرك ناران نار حكمك الجائر ونار تأليه بداخلك الانسان فضحك الحاكم متقهقرا وقال اين تلك النار ومن سوف يحاسبني وانا اليوم مالك الحساب فرد المتهم مالك الملك مجري السحاب عالم الغيب الذي خلق الجن والانس والبهائم والدواب يحكم بالعدل يوم ان يضيع من كل ظالم متجبر عند السؤال الجواب مع اطيب تحياتي لكم جمال محمد ابو القاسم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
أخي الغالي الأستاذ جمال..كلنا طلاّب علم ..أحيي فيك تواضعك وحبّك للتعلّم أكثر.. [frame="13 98"]فكرة النصّ هادفة جادة ..فقط أنتَ نشرت هذا النص في قسم (كلمات) ..وأنا من حوّلها إلى قسم أعرض نصك للتصويب..وأظنها تشبه المقامة لأنّ فيها كثيرا من الجمل المسجوعة.. (المحزمة) ماذا تقصد بها؟ وأقترح (المُبهَمهْ) بعد التصويب يكون نصك على هذا النحو: متهم في محكمة والقاضي مجرم ويدعي (المعلمهْ )! [/frame]يقول الحاكم للمتهم: ما قولك بالادعاءات المُبهَمهْ؟ فيجيب المتهم: قولي كضوء شمعة في دنيا مظلمهْ! فضحك الحاكم ساخرا :أأنت الضوء ونحن العتمة يا مسيلمهْ ؟! قال المتهم : فعلي كبيرْ، وحاكمي صغيرْ، يعلم عني القليل ويجهل الكثيرْ! فغضب الحاكم وصاح بأعلى صوته: حكمت المحكمة ..غلوهْ ! ثلاثة أسابيع وواحد اجلدوهْ ! وبعد ذلك على الفور اعدموهْ! فمر أسبوع والثاني والثالث فذهب الحاكم إلى محبس المتهم ليشاهده وهو يُجلَد كي يشفي غليل أحقاده الدفينة، وقال للمتهم : كيف أبدو لك وأنا الحاكم والسلطانْ؟! أنا ملكت روحك وملكت الزمانْ!! فقال المتهم للحاكم المتجبّر: الظالم الذي قتل بداخلِ الإنسانْ! والربّ الحنان المنانْ ! ما حكمك إلا زور وبهتانْ! وابشر فنارُ الشرك نارانْ! نار حكمك الجائر ونار تأليه بداخلك الإنسانْ! فضحك الحاكم مقهقها وقال: أين تلك النار ومن سوف يحاسبني وأنا اليوم مالك الحسابْ؟! فرد المتهم: مالك الملك مجري السحابْ! عالم الغيب الذي خلق الجن والانس والبهائم والدوابْ! يحكم بالعدل يوم يضيع ـ من كل ظالم متجبّر عند السؤال ـ الجوابْ!! أنتظر رأيك...محبّتي واحترامي.. |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
احيك اخي الفاضل على مجهودك الطيب والمبارك ولي الفخر
والشرف ان تضع بصمت بين حروفي وكلماتي وعلى حاله بعد التعديل بات افضل واجمل اشكرك جزيل الشكر وتحياتي لشخصك الكريم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
لا شكر على واجب أخي الغالي جمال..أراك في نصّ آخر إن شاء الله..مودتي..
|
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
فعلا هو ملف رائع يغري بالمشاركة .. شكرا أستاذة هدى ودام نبضك هنا . ============================ بسم الله الرحمن الرحيم .. الهم صلي وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبة أجمعين . سيدتي .. أنتي ولا شك قد انتبهتي إلى أن الضروف غير مناسبه ولا تساعد على توعيه الناس بأهمية الحفاض على الثرات .. وإدا كان هدا الوظع المزري لا يبشر بالخير فأني أحتفض ببعض الأمل بفظل النياة الحسنه بدى البعظ .. ولكي أن تختارين المكان والزمان المناسبان لكي نتحدث بالتفصيل حتى يتثنى لنا وظع النقط على الحروف إنشاء الله .. دمتي بكل خير .. |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
رشيد
من اين أتيت بهذا النص ؟ أنا رأيي هذا النص يجب أن نبحث فيه عن الصح إن وجد هههههههههههههه أعجبني النص جداً سأفسح المجال لغيري ودمتم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
بسم الله الرحمن الرحيم .. الهم صلي وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبة أجمعين .
سيدتي .. أنت ولا شك قد انتبهت إلى أن الظروف غير مناسبه ولا تساعد على توعيه الناس بأهمية الحفاظ على الثرات .. وإدا كان هدا الوضع المزري لا يبشر بالخير فأني أحتفظ ببعض الأمل بفضل النية الحسنه لدى البعض ولك أن تختارين المكان والزمان المناسبين لك نتحدث بالتفصيل حتى يتثنى لنا وضع النقاط على الحروف إنشاء الله .. دمت بكل خير .. إن شاء الله تكون لغتي صحيحة |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
جميل هذا النص الذي يبحث عن النقط
حتى يضعها في موضعها الصحيح - أي على الحروف - الأستاذ الكريم - رشيد - من أين أتيت بهذا النص ؟ أعيد نفس السؤال الذي طرحته الأستاذة الغالية ميساء ههههههههه تحيتي واحترامي |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم .. اللهم صل وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين . سيدتي .. أنت ولا شك قد انتبهت إلى أن الظروف غير مناسبة .. ولا تساعد على توعيه الناس بأهمية الحفاظ على الثرات .. وإذا كان هذا الوضع المزري لا يبشر في الخير فإني أحتفظ ببعض الأمل بفضل النية الحسنة لدى البعض ولك أن تختاري المكان والزمان المناسبين كي نتحدث بالتفصيل حتى يتسنى لنا وضع النقاط على الحروف إن شاء الله .. وأتوقع أنه لو حاول أي شخص آخر سيجد أيضاً أخطاء جديدة نص " مِبِرك " حسبما نقول بالعامية بالمناسبة هي يتسنى وليس يتثنى أليس كذلك ؟ |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
تحياتي لكم [/align]سعيدة جداً باهتمامكم بهذا الملف واستمراره بغاية الأهمية ، فهو يشير إلى الأخطاء بعيداً عن الاحراج أي كلمة لا بد أن نعود لأصلها بالنسبة ليتثنى بالثاء ، هنا والله أعلم يتثنى = يتوفر = يتمكن يتثنى من أثناء حسب المراد تكون كتابتها تختارين لا تختاري لن تختاري ( في النفي تحذف النون ) عميق تقديري لكم |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
غاليتي أ. هدى
الله يسعد أوقاتك بالنسبة ليتسنى ويتثنى يتسنى يعني يتهيأ .. يتيسر .. يتيح يتثنى تعني يتمايل لذلك أنا أراها يتسنى ولكن كلامك عن يتثنى إن كان هذا هو معناها فهي أيضاً صحيحة ودمت |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
[align=justify]
غاليتي أستاذة ميساء تحياتي [/align]لغتنا العربية غنية جداً والبدائل متاحة. تثنى - بمعنى أدق - انعطف والمقصود في النص أعلاه هو الانعطاف تسنى : تهيأ تثنى : انعطف لا يوجد افرق كبيراً في الاستعمالات 1. تَسَنَّى: ( فعل ) تسنَّى لـ يتسنَّى ، تَسنَّ ، تسنّيًا ، فهو مُتَسنٍّ ، والمفعول مُتسنًّى له تَسَنَّى الأَمْرُ : تَهَيَّأَ ، تَيَسَّرَ لَهُ تَسَنَّى الحِصَانَ : تَسَنَّمه ، رَكِبَهُ تَسَنَّى صَاحِبَهُ : تَرَضَّاُه تَسَنَّتِ العُقْدَةُ : اِنْحَلَّتْ ، اِنْفَكَّتْ 2. تَثَنَّى: ( فعل) تثنَّى / تثنَّى في يتثنَّى ، تَثَنَّ ، تثنّيًا ، فهو مُتثنٍّ ، والمفعول مُتَثَنًّى فيه تثنّى عليه : توثَّب تَثَنَّى الشَّجَرُ : انْثَنَى تَثَنَّتِ الأَغْصَانُ تَثَنَّى شَمَالاً : اِنْعَطَفَ يَتَثَنَّى فِي مَشْيِهِ : يَتَمَايَلُ تَثَنَّى فِي صَدْرِهِ كَذَا : تَرَدَّدَ تثنى له تغيير عمله : تمكن من تغيير عمله تثنى-تَثَنَّى: [ ث ن ي ].( فعل :خماسي لازم ،متعد بحرف ).تَثَنَّى، يَتَثَنَّى ،مصدر تَثَنٍّ . 1."تَثَنَّى الشَّجَرُ ":انْثَنَى ." تَثَنَّتِ الأَغْصَانُ ". 2."تَثَنَّى شَمَالاً ":اِنْعَطَفَ . 3." يَتَثَنَّى فِي مَشْيِهِ ":يَتَمَايَلُ . 4."تَثَنَّى فِي صَدْرِهِ كَذَا ":تَرَدَّدَ . تسنى-تَسَنَّى: [ س ن ي ].( فعل :خماسي لازم متعد بحرف ).تَسَنَّى، يَتَسَنَّى ،مصدر تَسَنٍّ . 1."تَسَنَّى الأَمْرُ ":تَهَيَّأَ ،أُتِيحَ ،تَيَسَّرَ لَهُ ."تَسَنَّى لَهُ أَنْ يُسَافِرَ إِلَى الجَبَلِ ". 2."تَسَنَّى الحِصَانَ ":تَسَنَّمه ،رَكِبَهُ . 3."تَسَنَّى صَاحِبَهُ ":تَرَضَّاُه . 4." تَسَنَّتِ العُقْدَةُ ":اِنْحَلَّتْ ،اِنْفَكَّتْ . |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
الحفاظ على الثرات : الحفاظ على التراث
|
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
حلووووووووووووو
حلو جدا غاليتي الأستاذة هدى أفيدنا مما أنعم الله عليك به نعم جواب شافي ومقنع شكرا لك غاليتي ودمت |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
سأضع جملا نحاول أن نقف عند الخطأ مع تصحيحه وتبيان السبب:
1-الرايات البيضاء - الليالي الحمراء - العيون السوداء 2-ألم تكتب الدرس ؟ نعم كتبته 3-لم يكن بين المتواجدين غريب 4- هناك أمر أود قوله أنتظر تفاعلكم وأوجوبتكم .. |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
تحية لك أختي رجاء .. وأنا سعيد بهذه البادرة الطيبة التي ستجعلنا نلم بالكثير من الأخطاء الشائعة في لغتنا .. وبالتالي نحاول تجنبها .
سأحاول أن أضع إجابات لعلها تكون صحيحة (ابتسامة): 1-الرايات البيض - الليالي الحمر - العيون السود . 2-ألم تكتب الدرس ؟ بلى كتبته . 3-لم يكن بين الحاضرين غريب . 4- هناك أمر أود أن أقوله . |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
الجواب...
1/الرايات البيض-الليالي الحمر-العيون السود.....جمع فعلاء هو فعل. 2/بلى كتبته...للرد على سؤال منفي نستعمل بلى للتعبير عن الاجابة وكلا للتعبير عن الرفض. 3/لم أعرفه((ابتسامة)). 4/أريد قول شيء....فهناك تستعمل للإشارة للمكان البعيد وليس للرغبة. تنويه... أسجل إعجابي د/رجاء باللعبة لما فيها من متعة وإفادة...أشكرك وأتمنى الاستمرارية للعبة النصوص. |
رد: تعالوا نلعب لعبة النصوص حتى نتعود على تصحيح الأخطاء والانتباه لها
الغالية لطيفة الميموني والفاضل رشيد الميموني سرني جدا مروركما وإجابتكما .. وأرى تقاربا في الإجابات أما الاختلاف يكمن في السؤال الثالث و الرابع تعليل الجواب الأول : الصفة المشبهة التي على وزن (أَفعل) ومؤنثها الذي على وزن (فعلاءَ) يكون جمعها على وزن فُعل مثل أَخضر خضراء: خُضْر، وأَعرج عرجاء: عُرْج، وأَحْور حوراء: حُور. الجواب الثاني : عندما يكون السؤال منفيا فالإجابة ب" بلى " عند التأكيد لأن نعم ستعني " كلا" الجواب الثالث : الفعل تواجد معناه : أظهر وَجْدَهُ، أيْ: حبه الشديد المتواجد تعني العشق وليس الحضور والصَّوابُ: لم يكن بين الموجودين ( الحاضرين ) غريب الجواب الرابع : التعليل : هناك ظرف مكان ، وهنالك بمعنى يوجد الصواب : هنالك أمر أريد قوله وعلى هذا الأساس ... أترك القياس و التقييم لكما شكرا جزيلا لكما مع وافر التقدير والمحبة |
| الساعة الآن 42 : 04 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Tranz By Almuhajir *:*:* تطوير ضيف المهاجر
الآراء المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة وتمثل رأي كاتبها فقط
جميع حقوق النشر والتوزيع محفوظة لمؤسسة نور الأدب والأديبة هدى نورالدين الخطيب © ®
لا يجوز نشر أو نسخ أي من المواد الواردة في الموقع دون إذن من الأديبة هدى الخطيب
مؤسسة نور الأدب مؤسسة دولية غير ربحية مرخصة وفقاً لقوانين المؤسسات الدولية غير الربحية