![]() |
درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
الدرس الرابع : البحور الصافية ( بحرالرَّمَل ) الرمل بحر مفرد سداسيّ الأجزاء تتألف وحدته الإيقاعية من تفعيلة " فاعلاتن مناصفة بين الشطرين : فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن ...... فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن سماه الخليل بن أحمد رملا لأنه - في نظره - يشبه رمل ( نسج ) الحصير ، يضمّ بعضه بعضا " شذرات الذهب 1- ص277 تشكيلاته من التام ثلاثة : 1- العروض المحذوف (ة) والضرب التام قال الشاعر عدي بن زيد : أبلغ النعمان عني مـــالـــكـن ~~~أنّــــهُ قــدْ طال حبسي وانتظاري أبلغننع | مان عنني | مالكن ~~~ أنْنَهو قــدْ | طال حبسي |ونتظاري فاعلاتن | فاعلاتن | فاعلن ~~~~ فاعلاتن | فاعلاتن | فاعلاتن والحذف علة وهي حذف السبب الخفيف من آخر التفعيلة ( فاعلاتن ) فتصبح ( فاعلا) وتنقل إلى فاعلن - ملاحظة في التصريع يتبع عروضه ضربه ، فيأتي مثله تاما . 2- العروض المحذوف(ة) والضرب المقصور القصر : حذف ساكن السبب الخفيف من آخر التفعيلة وإسكان المتحرك الذي قبله ( فاعلاتن = فاعلاتْ = فاعلان ) قال زيد بن مهلهل الطائي : يابني الصيداء ردٌّا فرسي ~~~ إنما يُفعلُ هذا بالذليلْ يا بنصصي داء رددو فرسى ~~~ إننمايُف علهاذا بذذليلْ فاعلاتُن فاعلاتُن فعلن ~~~~ فاعلاتن فعلاتُن فاعلان 3-العروض المحذوف(ة) والضرب المماثل يقول ابن الرومي: وامتناعُ النفسِ مما تشتهي ~~~~ خشيةَ الإنفاق نقصٌ في النسَبْ ومتناع ن نفس ممما تشتهي ~~~~خشيت لإن فاقنقصن فننسب فاعلاتُن فاعلاتُن فاعلن ~~~~~فاعلاتُن فاعلاتُن فاعلن تشكيلاته من المجزوء 4- الاستعمال الرابع 4- العروض الصحيح( ة) والضرب الصحيح يقول الشاعر : يا أعز الناس عندي ~~~~ كيف خنت اليوم عهدي يا أعززن ناس عندي ~~~~.كيفخنتل يوم عهدي فاعلاتن / فاعلاتن ~~~~فاعلاتن / فاعلاتن الاستعمال الخامس 5- العروض المجزوء والضرب المسبّغ التسبيغ إضافة حرف ساكن إلى ما آخره سبب خفيف ( علة بالزيادة ) فاعلاتن = تن = تان = فاعلاتان مثال : لان حتّى لو مشى الذ ~~~ رُّ عليه كاد يدميهْ لان حتتى لومشذذر ~~~~ رُ عليهي كاد يدميهْ فاعلاتن / فاعلاتن ~~~~ فعلاتن / فاعلاتان الاستعمال السادس 6- العروض المجزوء (ة) والضرب المحذوف يقول الشاعر : قلبه عند الثريّا ~~~~ بائنٌ عند جسده قلبهو عن دثثرييا~~~بائنن عنْ جسدهْ فاعلاتن فاعلاتن.~~~فاعلاتن فعلن تقول الشاعرة أم السليك: طاف يبغي نجوةً ~~~~ من هلاك فهلك طاف يبغي / نجوتن ~~~من هلاكن / فهلك فاعلاتن / فاعلن ~~~فاعلاتن / فعلن خلاصة بحر الرَّمَل: لبحر الرمل نوعان: تام ومجزوء. يطرأُ على (فَاْعِلاتُنْ) زحاف واحد؛ لتُصبح به (فَاْعِلاتُنْ): (فَعِلاتُنْ). يطرأُ على (فَاْعِلاتُنْ) ثلاثُ عِلَلٍ لتُصبح صور فاعلاتن في العروض والضّرب هي: (فَاْعِلا =فاعلن)، (فَعِلا=فعلن )، (فَاْعِلاتْ)، (فَعِلاتْ)، (فَاْعِلاتَانْ)، (فَعِلاتَانْ). |
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
شكرا أستاذة رجاء
|
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
شكرا لك دكتورة رجاء على هذا الموضوع ..ننتظر التطبيق حتى يستفيد رواد المنتدى من الشعراء خاصة..فالرمل بحر الأندلس كما يُقال..
|
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
اقتباس:
|
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
اقتباس:
شكرا ... شكرا |
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
جزاك الله خيرا أختي د. رجاء .
ممتن لك على هذا المجهود المبارك . خالص تقديري |
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
أرى أنّ الحاج رشيد قد لبس عباءة الشعراء (ابتسامة)..سعيد جدا بتواجدك رفقتنا في قاعة الدكتورة رجاء (قسم الشعر ـ فرع العروض)..الحاج رشيد طالب جاد ، أخشى أن يكون الأول على الدفعة (ابتسامة)...
|
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
أخي الغالي وجاري الأحب .. كما قلت لك من قبل ، ولو أن الشعر ليس مجالي الأدبي لعدم إلمامي التام بالوزن والعروض ـ فإني شغوف بقراءته ومحاكاة بعض الأوزان التي أستشفها من إيقاع الكلمات .
شرف كبير أن أحظى برفقة هامات الشعر مثلك ومثل الأستاذة رجاء والاستفادة منكما . دمت بمحبة لا حدود لها |
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
دكتورة رجاء..الطلبة بانتظارك !!
|
رد: درس : البحور الصافية ( بحر الرّمَــل )
نعم بانتظارك أستاذتنا الجليلة وعلى باب العروض واقفون
ونشكر لك سعيك جعله الله في ميزان حسناتك |
الساعة الآن 31 : 12 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Tranz By Almuhajir *:*:* تطوير ضيف المهاجر
الآراء المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة وتمثل رأي كاتبها فقط
جميع حقوق النشر والتوزيع محفوظة لمؤسسة نور الأدب والأديبة هدى نورالدين الخطيب © ®
لا يجوز نشر أو نسخ أي من المواد الواردة في الموقع دون إذن من الأديبة هدى الخطيب
مؤسسة نور الأدب مؤسسة دولية غير ربحية مرخصة وفقاً لقوانين المؤسسات الدولية غير الربحية