|  05 / 01 / 2013, 35 : 10 PM | رقم المشاركة : [4] | 
	| مديرة وصاحبة مدرسة أطفال /  أمينة سر الموسوعة الفلسطينية (رئيسة مجلس الحكماء ) رئيسة القسم الفلسطيني 
 | 
				
				رد: نور الأدب وعام جديد
			 
 
	
  
    | 
      
        | 
          
            |  | اقتباس |  |  |  | 
          
            |  |  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الحافظ بخيت متولى |  |  |  |  
      
        |  |  |  |  
        |  | الاخوات والأخوة العضاء الكرام * ماذا تقول لنور الأدب مع مطلع العام الجديد؟
 *بم تحلم لنور الأدب؟
 *بم تحلم مع نور الأدب؟
 * ما هى خطتك لنور الأدب خلال هذا العام؟
 نتمنى عليكم جميعا افجابة عن هذه الأسئلة حتى نستطيع أن نضع معا منهجا لنور الأدب خلال هذا العام
 كل محبتى وعظيم تقديرى للجميع
 
 |  |  
        |  |  |  |  |  
 الأخ الفاضل الأستاذ عبد الحافظ بخيت متولي
 
 بادرة رائعة ولفتة كريمة منكم مع مطلع العام , وقد بدأنا جميعاً نضع منهاجاً لنور الأدب
 لنرتقي به دوماً نحو القمة .
 1. ماذا تقول لنور الأدب ؟  أقول : أنت بيتي الثاني لي فيك أخوة وأخوات أعزاء وأحبهم جداً ,
 على مدى وطني العربي الكبير الذي أحبه وأعتز به , وجميعهم يحملون في قلبهم همي الكبير
 قضية  وطني فلسطين التي هي قضية العرب جميعاً.
 2. بم تحلم لنور الأدب ؟ أحلم به أن يكون مؤسسة عربية فكرية ووطنية كبيرة على مستوى
 الوطن العربي الكبير برعاية أديبتنا الكبيرة المناضلة الأستاذة هدى الخطيب وهذه المجموعة
 الرائعة من الأدباء والمفكرين والوطنيين .
 3. بم تحلم مع نور الأدب ؟ أحلم مع نور الأدب أن يجمعني مع الأخوة والأخوات الأعزاء علاقات
 حب ووئام مميزة , لا يشوبها أي شائبة , وإن اختلفت الآراء ووجهات النظر , فهذا يجب أن
 لا يفسد للود قضية بين الجميع .
 40 ماهي خطتك لنور الأدب هذا العام ؟ سأسعى جاهدة للقيام بكافة مسؤولياتي ومهامي المتعلقة
 بقسم واحة فلسطين وأن أتابع بكل اهتمام كل ما ينشر به من موضوعات وطنية مهمة , ولن أنسى
 مهمتي الأساسية وهي نشر مواد الموسوعة الفلسطينية  التي تهم الجميع ,
 إضافة إلى أنني وبكل محبة سأتابع ما ينشره الزملاء والزميلات في كل أقسام المنتدى من مواد
 أدبية وثقافية هامة , وكل ذلك برهن الوقت والظروف الصعبة التي نعيشها في سورية .
 
 أرجو أن أكون قد وفقتُ في الإجابة على أسئلتكم في هذا الملف الهام جداً , وتفضل بقبول فائق
 تحياتي وتقديري واحترامي .
 
 
 
 | 
    |  | 
	|   |   |