عرض مشاركة واحدة
قديم 06 / 01 / 2008, 06 : 08 PM   رقم المشاركة : [1]
رشيد الميموني
أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب


 الصورة الرمزية رشيد الميموني
 





رشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond reputeرشيد الميموني has a reputation beyond repute

بيانات موقعي

اصدار المنتدى: المغرب

عملية الضرب والقسمة

جدول الضرب و عملية القسمة

رغم ما كان يصاحب استظهار جدول الضرب و عملية القسمة من ضرب مبرح بعصا كانت غالبا ما تقسم على ظهر أو رأس أحد التلاميذ ونحن لا نزال بالمرحلة الابتدائية ، فإني لا زلت أكن لمعلمي الإعجاب والاحترام ،لأني أؤمن بمقولة " من علمني حرفا صرت له عبدا"
وإذا كان العلماء العرب قديما يجمعون بين الرياضيات و الفلك والفلسفة والأدب ، فقد وجدت نفسي يوما أتفلسف بجدولي الضرب والقسمة بطريقة أخرى للتسلي . وقد أخذت مجال التربية والتعليم كمثال وانتهيت إلى ما يلي :
1- إن عملية ( معلم + أستاذ إعدادي + أستاذ ثانوي ) = مدرس ، قد تحولت إلى :
( معلم × أستاذ إعدادي × أستاذ ثانوي )
2- وأن تقسيم حصص العمل بالنظام الكندي أكد على صدق المثل :"البعيد عن العين بعيد عن القلب" ،بحيث صار من المتعذر لقاء كل
الزملاء والإخوة المدرسين ،إلا صدفة في المقاهي .
3- وأن نقابة ( أ ) × نقابة ( ب ) = تفريخ نقيبات .
4- وأن عملية ( مدرس ) = ( مدرس × مدرس )
نقيبات الإضراب

5- وأن عملية : سلالم الأجور = مدرس × مدرس
المدرسين

إنه والله لضرب موجع وإنها حقا لقسمة ضيزى .

نور الأدب (تعليقات الفيسبوك)
رشيد الميموني غير متصل   رد مع اقتباس