عرض مشاركة واحدة
قديم 29 / 05 / 2013, 40 : 12 PM   رقم المشاركة : [8]
نصيرة تختوخ
أديبة ومترجمة / مدرسة رياضيات

 الصورة الرمزية نصيرة تختوخ
 





نصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond reputeنصيرة تختوخ has a reputation beyond repute

رد: برأيك ما هي المشكلات التي يعاني منها نور الأدب حالياً؟

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
كنت بدأت حديثا حول هذا الموضوع في واحة الأعضاء وسأنقل مداخلتي من هناك إلى هنا مجددا. مع العلم أن الأستاذ فهيم رياض فتح أيضا موضوعا مشابها وكنت نقلت نفس الملاحظات لموضوعه.
أضيف عليها بالنسبة لفكرة الأستاذة ميساء عن كرسي الاعتراف.
1. هل نقرأ حسب الأشخاص وعلاقتنا بهم أم حسب جودة المواضيع؟
عني أقرأ حسب جودة الموضوع حتى وإن كان كاتبه (ته) مثلا لايستلطفني أو لا يرد على مواضيعي وأعلق أيضا على هذا الأساس في معظم الحالات.
2. هل نجرؤ أن ننتقد أو نبدي ملاحظات سلبية على موضوع ما؟
هذا لاأراه كثيرا في نور الأدب مع أنه يساعد الكثيرين في التقدم وأرى أخطاءً تبقى موجودة وليت القراء ينبهون الكاتب إن لم ينتبه.
3. التقدير هل هو باستعمال مفردات الأديب والأديبة والأستاذ والأستاذة واتباعها بسلسلة أوصاف ونعوت ومجاملات أم هو التجاوب الحقيقي والفعلي والتواصل الأدبي المتوازن بين الأعضاء؟
طبعا رأيي في هذه النقطة واضح من خلال آخر كلام قلته في ركن المشرفين.
4.هل هناك مجهود ضائع بالنسبة للذين لا تقرأ مواضيعهم ويبذلون فيها جهدا؟
برأيي في إطار تطوير المهارات الذاتية فإن الجهد لا يضيع بقدر ماقد تكون هناك خيبة أمل تؤدي للنفور.
بالنسبة لي شخصيا طرحت أسئلة في ركن الإشراف قوبلت بالتجاهل التام والمطلق فما الذي يعطي فكرة كفكرة كرسي الاعتراف حظوظا أكبر في النجاح؟
*بالنسبة لمسألة المراسلات التي طرحها الأستاذ محمد الصالح طبعا سبق المرور بها فقد سألت شخصيا عن الغائبين عن طريق المراسلة وكذلك قمت أحيانا بالدعوة لمواضيع بالمراسلة لكن الأمر ليس أقل تخييبا للأمل من الذي ذكرته أعلاه وللأسف فإن التجاهل لايمنحنا إحساسا إيجابيا.
*من يريد أن يغيب سيغيب ومطولا إن أراد. وحين يعود يقول مررت بظروف عصيبة أو أي شيء مبهم.
*عندما لا تؤخذ الملاحظات التي نبديها بجدية وتقدير مانفع أن نبديها أليس ضربا من الهذيان توجيه الحديث لمن لا يقيمون كلامنا بالشكل الصحيح ويتناولونه حتى بالمناقشة.
* في بدايات نور الأدب كان الأعضاء أقل والتلاحم أكبر. مع مرور الوقت بحكم الزمالة والتواصل الأدبي المستمر من المفروض أن يكبر التلاحم. هل هذا حصل في نور الأدب ؟ سؤال أيضا يستحق التوقف أمامه.
عندما نتحدث عن الغرور والأنانية أليس حريا بنا أن نتساءل عن طريقة التعامل واستعمال الألقاب في نور الأدب ومقارنة المبالغات بالحقائق . عندما يكون أمامي نص رديء وأرد على كاتبه بالأديب والأديبة فلان(ة) ألا يحق لأديب حقيقي يطلع على الموضوع أن يتهكم و يسخر من جدية الموقع.
عندما يمر موضوع في الشريط يحمل أخطاء كثيرة ونجد إقبالا عليه وتشجيعا للأديب (ة) أو الشاعر(ة) فلان.
إلى أي مدى نبرز موقع نور الأدب كموقع أدبي متخصص؟
*أي نوع من التواصل نريده؟ تواصل اجتماعي أو تواصل أدبي؟ إلى أي مدى نجحنا في كل واحد.
تحياتي للجميع.[/align]
[/cell][/table1][/align]
نصيرة تختوخ غير متصل   رد مع اقتباس