[مرفت محمد فايد]

خطة عامة للتعديل السلوك


اسم التلميذ

العمر
اسم المعلم
الفصل
المدرسة
1- السلوك المراد تعديله .................................................. .......
2- مواصفات السلوك الجيد المراد إكسابه للتلميذ ..........................

3- نوع التعديل السلوكي .................... ( زيادة ، تقليل ، حذف ، تكوين، تقوية )

4- التصميم الاجرائي لعملية تعديل السلوك ( الطفل وحده – النموذج مع مجموعة تلاميذ )

5- التهيئة للتعديل (مقابلة مع التلميذ و اقناعه انسانياً بعملية التعديل و تحضير البيئة )

6- استراتيجية تقييم اكتساب التلميذ للسلوك الجديد

7- ملاحظات و اقتراحات مستقبلية للحفاظ علي السلوك الجديد و تقويته