رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

[QUO
TE=محمد نحال;103584]******** بسم الله الرّحمن الرّحيم *******
** لأنّني لم أتلقّ أيّة محاولة لحلّ التّمرين السّابق ، سأرجئ الإجابة النموذجية لتكون مع تمرين الدرس الموالي الذي سأمرّ إليه ، وهو :

***************** جزم الفعل المضارع ***********

. .يُجزم الفعل المضارع في حالتين:
*الحالة الأولى: أن يسبق بأداة جزم تجزم فعلا واحدا، وأدوات جزم المضارع هي: لم – لما (بمعنى لم)- لام الأمر- لا الناهية.
• لم ينتبهْ مدبرو قتل رسول الله حتى خرج من بيته نحو المدينة المنورة.
• قطف الأطفال ثمار الأشجار ولمّا تنضجْ – بمعنى وهي لم تنضجْ بعد
• ليخرجْ كل منكم كتابه وليقرأْ النّص قراءة صامتة.
• لا تلعبْ بالنار...
• الجملة الأولى:( لم ينتبه مدبرو قتل رسول الله حتى خرج من بيته نحو المدينة المنوّرة.)
لم : أداة جزم.
ينتبه: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره.
الجملة الثانية:( قطف الأطفال ثمار الأشجار ولمّا تنضج )– بمعنى وهي لم تنضج بعد
لما: أداة جزم.
تنضج: فعل مضارع مجزوم بـ لما وعلامة جزمه السكون الظاهرة على آخره.
• الجملة الثالثة:( ليخرجْ كلٌّ منكم كتابه وليقرأ النّص قراءة صامتة).
ليخرجْ: لـ : لام الأمر (تدل على الأمر بالقيام بالفعل أخرج).
يخرجْ: فعل مضارع مجزوم بلام الأمر.
الجملة الرابعة:' لا تلعب بالنار): لا الناهية (تنهى عن القيام بالفعل لعب) وهي عكس لام الأمر.
تلعب: فعل مضارع مجزوم بلا الناهية وعلامة ..
الحالة الثانية: أن يقع الفعل في إحدى جملتي الشّرط المسبوقتين بأداة شرط تجزم فعلين مضارعين – كيف ذلك- : إن تجتهد تنجح. من يجتهد ينجح. حيثما تسر تجد آيات الله واضحة..
وهي أدوات تجزم فعلين مضارعين – خذ مثالا على ذلك الجملة الأولى:
إنْ: أداة شرط جازمة.
تجتهد: فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جملة الشَّرط.
تنجح: فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جملة جواب الشرط.
وكذلك الحال بالنسبة لـ (يجتهد، ينجح، تسر، تجد)
وإليك هذا الشّرح المستفيض للجملة الشرطية(خاصّ بتلاميذ السّنة الرابعة ):
قال أحمد شوقي :
( إن لي نصحاإليكم إن أذنتم أو عتابا)
- هذا البيت احتوى على جملتين: " إن لي نصحا إليكم" والثانية: "ان أذنتم" فالنّصح هنا لا يقدّم من قبل الشّاعر إلا بعد الإذن له بذلك (كما يقول)، فكأنّما يقول: إن أذنتم نصحتكم، فإحدى الجملتين متعلقة بالأخرى- شرطيا- وبالتالي فهذا النوع من الجمل المتلازمة يسمى الجملة الشرطية: وترتيبها الأصلي هو كما يلي: أداة الشرط (إن- إذا- لو- لولا- حيثما- مَنْ...) وجملة الشرط (أذنتم لي)، وجملة جواب الشرط (إنّ لي نصحا إليكم) وقد تقدّمت جملة جواب الشرط على جملة الشرط لإبرازها والإشارة إلى أهميتها كما جاء في بيت أحمد شوقي.
-
ملحوظة: إذا كانت جملة جواب الشرط اسمية أو مسبوقة بـ: قد، ما، لا، وجب إدخال الفاء عليها، تقول مثلا: إذا عملت فقد نجحت- إذا ضحكت فلا تقهقه/ إذا اجتهدت فأنت ناجح.
وكذلك إذا كان الفعل أمرا أو جامدا- إذا عزَّ أخوك فهُنْ.
هُنْ: فعل أمر من هان- وإن كرهتموهن فعسى أن تكرهوا شيئا ويجعل الله فيه خيرا كثيرا آية.
عسى: فعل ماض ناقص- وهو جامد- ولذلك سبق بالفاء.
• قد تحذف أداة الشرط أحيانا، وكذلك جملة الشّرط بعد فعل الأمر، فتقول: اجتهد تنجح، جملة - اجتهدْ - ليست هي جملة الشرط ،..... بينما جملة:- تنجحْ - هي جملة جواب الشرط، وقد حذفت جملة الشرط وأداة الشرط ، فأصل الجملة (.......... فإن تجتهــدْ تنجــحْ ).
تجتهدْ: جكلة الشرط - تنجحْ : جملة جواب الشرط.....أمّا الأداة فهي -إنْ-

تطبيق فوري رقم07
استخرج أدوات الجزم مما يلي وأعرب الأفعال المجزومة بعدها :
* لا تشتر العبد إلا والعصا معه
إن العبيد لأنجاس مناكيد (المتنبي)
* من يزرع الشّوك يجن الجراح(حكمة)
* قطف الأطفال الثمار ولمّا تنضج.
* لقد أثبتت الأيام أن هذا العصر عصر العلم فليجتهد كل منا لمواكبة العصر...
*************** الحلّ مع الدرس القادم.[/color]..
[FONT="Arial"][SIZE="5"][COLOR="Magenta"]UOTE]

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

******* بسم الله الرّحمن الرّحيم **********
حل التطبيق الفوري رقم07
.

أدوات الجزم هنا هي: لا الناهية- من الشرطبة الجازمة-لما-لام الأمر
الإعراب:
1- لا تشتر:لا - لا الناهية
تشتر :فعل مضارع مجزوم ب لا الناهية وعلامة جزمه حذف حرف العلة (تشتري)وفاعله ضمير مستتر وجوبا -انت-
2- * من :اسم شرط جازم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ وجملتا الشرط(يزرع الشوك_يجن الجراح)في محل رفع خير لها.
يزرعْ:فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جملة الشرط وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره وفاعله ضخير مستتر تقديره -هو-
يجن:فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جملة جواب الشرط وعلامة جزمه حذف حرف العلة (يجنـــي )
3* لمّا : أداة جزم
تنضجْ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون الظاهر علىأخره وفاعله ضمير مستتر تقديره -الثمار-
4* ليجتهدْ:
لِ: لام الأمر
يجتهدْ : فعل أمر مجزوم بلام الأمر وعلامة جزمه السّكون الظاهر على آخره ..وفاعله - كلُّ-

*************** – إعراب الأفعال- *****************
كل فعل يعرب فعلا ولا شيء غير ذلك، ولكنّه يختصّ عن الاسم بما يلي:
• للفعل زمن: فهو ماضٍ أو مضارع، أو أمر.
كتب (ماضٍ)، يكتب (مضارع) اُكتب (أمر).
• يكون المضارع فيه مرفوعا(يكتبُ) أو منصوبا(لن يكتبَ) أو مجزوما (لم يكتبْ).
• للفعل فاعل، ومفعول به أحيانا، أو نائب الفاعل، لابدّ هنا من ذكر ذلك:
ما كل ما يتمنّى المرء يدركـه تجري الرّياح بما لا تشتهي السفن.
أين الأفعال في هذا البيت؟ يتمنّى- يدرك-تجري-تشتهي.
- كيف نعربها؟
• يدرك : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره (آخر حرف اصلي فيه هو حرف الكاف: يدرك) وفاعله ضمير مستتر تقديره هو (المرء) لأنّه ذكر قبله ولا يجوز تكرار ذكره، فلا نقول: ما كلّ ما يتمنّى المرء يدرك المرء...
• يتمنّى: فعل مضارع أيضا ، وهو مرفوع، لكنّ آخر حرف فيه ألف مقصورة لا يمكن أن نضع عليها حركة – الضّمّة – وعلى ذلك يُعرب هذا الفعل كالتّـالي:
يتمنَّى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة المقدّرة على الألف المقصورة منع من ظهورها التعذّر. (والفاعل: المرءُ، لأنه ذُكِرَ بعده وهو اسم ظاهر) – فما معنى (التعـــذُّر)؟
إذا كان الفعل المرفوع أو المنصوب ينتهي بألف مد ممدودة ( في الماضي مثلا: رنا، سما) أو مقصورة ( في الماضي أو المضارع: تمنى، يتمنى، سعى، يسعى) فإننا لا نستطيع أن نضع حركة على آخره ( ضمّة كانت أو فتحة) فلا نكتب مثلا (يسعىُ ، ولا تسعىَ) وهذا يتعذّر علينا.أي يستحيل، .... لذلك نقول منع من ظهورها التعذّر (أي تعذّر علينا وضع الضّمّة، أو الفتحة على الألف المقصورة).
تجري: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة المقدَّرة على الياء منع من ظهورها الثقل.وفاعله الرّياحُ- فما معنى الثقل هنا؟
إذا انتهى الفعل بواو أو ياء(يلهو- يجري). فإننا في حالة الرفع نستطيع أن نضع الضّمّة على الواو أو على الياء (يلهوُ - يجريُ). غير أن النطق بها يكون ثقيلا ولذلك تُحذَف هذه الحركة ، ونقول (يلهو- يجري). ونعرب (منع من ظهورها الثِّقل) أي ثقل النطق... وكذلك الحال بالنّسبة للفعل (تشتهي) حاول أن تعربه لوحدك ....
وللفعل الماضي والأمر إعرابهما ....
وهما مبنيان دائما – كيف ؟ (إذا أردت الدنيا والآخرة فاطلب العلم...).
أين الأفعال هنا ؟ (أردت- أطلب)
الإعراب: أردت: ما آخر حرف أصلي في هذا الفعل ؟
(الدّال)، فأصل الفعل(أراد)- ونعربه كالتالي:
أردْ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة... والتاء ضمير متّصل مبنيّ على الضّمّ في محلّ رفع فاعل...
اطلب: فعل أمر مبني على السّكون الظاهر على آخره، وفاعله ضمير مستتر وجوبا تقديره (أنت) – أما في النطق فنكسر الباء لالتقاء الساكنين (الباء واللام في العلم).... فنقول فاطلبِ الْعلم والأصل فيها فاطلبْ.


مع تحيات الأستاذ محمد نحال[/quote]

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]شكرا على ماتفيدنا به أستاذ محمد فكم من القواعد نسينا.
لك تقديري[/align][/cell][/table1][/align]

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

الله يبارك فيك استاذ محمد نحال
جهودك مباركة وربنا يجعلها في ميزان حسناتك
ممكن سؤال
هل ممكن تفتح لنا صفحة للأسئلة الطارئة
يعني شخص تبادر لذهنه سؤال مهم أين يسأله
هنا صعب لأنك تشرح وفق ترتيب معين وقد تحدث فوضى
فما هو رأيك أستاذي الفاضل حتى نباشر بطرح أسئلتنا ودمت .

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

* بسم الله الرحمن الرحيم********
تحية طيبة أخني الفاضلة *ميساء*
شكرا لك على هذه المداخلة المشجعة الجميلة..
* في ما يتعلق بفتح ملف جديد للأسئلة الطارئة ،أقول لك مرحبا بكل فكرة تخدم لغتنا الغالية علينا جميعا...أنا موافق تماما ولكن لأنني لا أحسن استعمال تقنيات فتح مثل هذه الملفات فإنني آذن لك بفتح الصفحة وتنظيمها وأعدك بالإجابة على كل الأسئلة التي تطرح فيها بإذن الله تعالى وفي أقرب الآجال...
* دمت في رعاية الله خادمة للغة العربية الشريفة بأمثالك..
محمد نحال

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

بوركت , وبورك جهادكم , أيها الرجل الفاضل ,والمجاهد ,,
وما أجمل أن تجرد سيوفك في وجه العامية المبتذلة , وأن تستل
من خوابي لغتنا كؤوس الفصاحة , والبيان ,,
لنرحق من نسغها مايليق بالتوريث لأحفادنا...
لك كل المحبة , والتبجيل أيها الفارس...
حسن ابراهيم سمعون

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

استاذي الفاضل محمد نحال
الله يبارك فيك يا رب
فتحت لك الملف وسأبدأ بالسؤال
والله يكون بعونك على أسئلتي

http://www.nooreladab.com/vb/showthr...472#post117472
بالتوفيق أستاذي الفاضل

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

أستاذ محمد نحال
يعطيك العافية على هذه المبادرة الطيبة
فأنا أعشق الاعراب واللغة العربية ومن المفيد أن أتابع دروسك فيها ففي شبكت النت هناك القليل من هذه الدروس النحوية

بارك الله فيك وبمجهودك الطيب
دمت بالف خير


:nic72:

رد: ملف (تعلّم اللغة العربية) إعداد الأستاذ محمد نحال
 

[SIZE="5"]- الميزان الصّرفي -
* المجرد والمزيد*
بقي لك أن تعرف أنّ لكلّ فعل وزنا يقوم على الأحرف الأصلية فيه وهي – ف – ع – ل -(فــعــل )وما زاد على ذلك فهي أحرف زيادة ...ما معنى هذا؟؟؟
خذ هذا الفعل مثلا:( كتب) هو على وزن( فعل )
كَــــــ ـــتَــــــ ــــبَ
فَـــــــ ـــعَـــــ ــــلَ
وهنا تجد أن الكاف هي فاء الفعل، والتّاء هي عينه ، والباء هي لامه..
أو قل :فاء الفعل هي ك – وعينه هي ت – ولامه هي ب
ومثله : درس –سمع – خرج – دخل - ........
فإذا زاد الفعل على ثلاثة أحرف كان وزنه كالتالي:
أَ خْـــــــ ــــرَ جَ
أَ فْـــــ ــــعَـــ ـــلَ
ومثله : أيقن: أفعل – أدرك: أفعل - ....
وكذلك: قاتل – شارك – ساعد
قــــ ــــأ تـــــــــــــل
شــــ ــــا ر ك
ســـــ ـــــا عـــــ ــد
عل وزن:
فـــــ ــــا عــــــ ـــــل

*- وكذلك في ما كان خماسيا: أي بخمسة أحرف: انتفع – تناول _ ...
ولمعرفة وزن كل فعل مما شابه هذه الأفعال قم بتجريده من الأحرف الزائدة فيه عن –فعل – وزِنْه بعد ذلك، ثم أضف إليه أحرف الزيادة...مثل:
انتفع -- أصل الفعل فيه : نفع وهو على وزن - فعل– وبالتالي تجد حروف الزّيادة فيه : ا – ت – ويكون وزنه كالتّالي:

ا [COLOR="Blue"]ن ت ف ع
ا ف ت ع ل
وكذلك الحال بالنسبة للفعل : تناول
تـ ن ا و ل
تــ ف ا ع ل

فالفعل المجرّد هنا – نال- والألف مقلوبة عن الواو –نول –على وزن –فعل –وحرفا الزيادة –التاء والالف...
ولك أن تقيس ذلك على : اسـتخرج – تـكاسـل _ - اسـتـنـصـر
اسـتفعـل تـفاعـل اسـتـفـعــل


تطبيق فوري رقم 02

أعرب الأفعال الواردة في هذه الفقرة ، وبيّن وزن كل منها :

تحية للأمير عبدالقادر

* فرنسا في القرن التّاسع عشر دولةٌ ولا اعظم ،وعبد القادر الجزائريّ في القرن نفسِه رجلٌ ولا أعظم ، رجل يتحدَّى دولة ...بطل جعل الحشر من تحت إخمص البطولة ، وقال للدنيا اضــطربي ....وماجت المعارك بالرّاسيات من جبال الجزائر طوال ستّة عشر عاما ، كان خلالها ماردا في الحرب ، عملاقا في المقاومة ، باسلا في التصدي لقوى تفوق قوته بما لا يقارس......
د. نجاح العطار وزيرة الثقافة في سوريا سابقا
الحل في الدرس القادم[/si[/color]ze]