|
الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
سأتطرق في الدرس الأول إلى المحاور التالية .. 1--تفاعيل البيت الشعري 2--أقسام البيت 3--الكتابة العروضية المحور الأول : تفاعيل البيت الشعري يتألف البيت الشعري من تفاعيل محددة وعددها (10) وهي : فعولن ، مفاعيلن ، مستفعلن ، فاعلن ، فاع لاتن ، مستفع لن ، مفعولات، متفاعلن ،فاعلاتن ،مفاعلتن ) تتألف التفعيلة من مقاطع : - سبب( خفيف / ثقيل ) - وتد( مفروق / مجموع ) - فاصلة ( صغرى / كبرى ) - السبب الخفيف ( متحرك وساكن ) [ / o] لـــم ْ - السبب الثقيل ( متحركـــان ) [ / / ]. أَرَ -الوتد المجموع. ( متحركـــان وساكن ) [ //o ] على -الوتد المفروق (متحركـــان وبينهما ساكن [ /o/ ] ظهْـــرِ -فاصلة صغرى (ثلاثة متحركات وساكن ) [ /// o ]جَــبَــلٍ ( جبلن) - فاصلة كبرى ( أربعة متحركات وساكن ) [ //// o ] سمكةً ( سمكتَــنْ) وقد جمعها الخليل في هذه الجملة ( لم أرَ على ظهر جبلن سمكتَــنْ ) |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]نتابع باهتمام كبير...شكرا لك دكتورتنا الغالية الأستاذة رجاء..[/align]
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
جميل حضورك .. شاعرنا الغالي والمعلم الأول محمد الصالح الجزائري يهمني جدا ويشرفني حضورك وحضور الأستاذ الجليل الناقد العروضي غالب أحمد الغول .. حتى نصل إلى ما نطمح إليه جميعا
دام حضورك الراقي ودعمك الرائع |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
2- أقســام البيت يتألف البيت الشعري من الأقسام التالية يقول الشاعر : رفقا بخـــلٍ ناصح // أبليته صدا وهجرا - 1- الصدر وهو الجزء الأول من البيت ( رفقا بخــل ناصح ) 2- العجز وهو الشطر الثاني من البيت ( أبليته صدا وهجرا -العروض وهي آخر التفعيلة في الصدر - الضرب وهي آخر تفعيلة في العجز - وما بقي من البيت فهو ( الحشو ) أما الحرف الذي تبنى عليه القصيدة يسمى الروي .. |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]ونواصل على بركة الله رفقتك الدكتورة رجاء أمتع الدروس...شكرا لك..[/align]
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
3- الكتابة العروضية
تقوم الكتابة العروضية على مبدأ أساسي : - "كل ما ينطق يكتب " وفق الآتي - الحرف المشدد : مدّ =مدد - التنوين جبلٍ = جبلن - أل : نصلها بالحرف ، تعوض كساكن تكاليف الحياة : تكاليفلحياة - الإشباع : يتم إشباع الحركات فيتولد عن الفتحة ألف وعن الضمة واو لا تنفع ُ تنفعو وعن الكسرة ياء.. يشتم ِ يشتمي - الوصل : يجب وصل الكلمات والحروف حسب النطق ومع مراعاة ماتم الإشارة إليه .. |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]شكرا لك دكتورتنا الأستاذة رجاء..[/align]
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا لك شاعرنا الفاضل محمد الصالح الجزائري على المتابعة.. والاهتمام
أتمنى أن يلتحق كل المهتمين .. ولمن يهمه الأمر ، حتى نواصل الجانب التطبيقي لدرس اليوم .. لك مني أجمل التحايا وأعطرها |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا لك الأستاذة الفاضلة رجاء بنحيدا ... أتابع وأنتظر البقية تحيتي وودي |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
أبدعت دكتورة رجاء وإلى الأمام , أتابع دروسك حرفاً بحرف , فأنت جديرة ولك صبر المجاهد , قّوّاك الله , وأعانك . تحياتي
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
باقة شكر لك شاعرنا الجليل غالب أحمد الغول على الاطلاع والمرور تقبل عميم تقديري ووافر احترامي
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
السلام عليكم , ننتظر باقي الدروس , وإلى الأمام يا دكتورة رجاء , وإن وجدت أي ملاحظة , سأبدي برأيي بها في النهاية , إن رغبت بذلك , تحياتي وبارك الله بك .
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
أستاذي الجليل الشاعر غالب أحمد الغول شرف عظيم أن تبدي كل ملاحظاتك فمنكم نستفيد ..
وإن لاحظت سيدي فقد وضعت بين قوسين ( بشكل مبسط ) في عنوان الدرس ، وغايتي من ذلك تبسيط علم العروض للمبتدئين ما أمكن .. حتى نحفز هم على الالتحاق والاستفادة أكثر ... وسأكون جد شاكرة لك وللأستاذ الفاضل الشاعر محمد الصالح الجزائري إن أبديتما كل ملاحظاتكما القيمة .. ونصائحكما العروضية الوزنية .. تقديري واحترامي لكما .. |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]لمن فاتته الدروس الأولى ، إليكموها مجتمعة في صفحة واحدة:
1 ـ المحور الأول: تفاعيل البيت الشعري: يتألف البيت الشعري من تفاعيل محددة وعددها (10) وهي:( فعولن ، مفاعيلن ، مستفعلن ، فاعلن ، فاع لاتن ، مستفع لن ، مفعولات، متفاعلن ،فاعلاتن ،مفاعلتن) تتألف التفعيلة من مقاطع : - (سبب خفيف / ثقيل ) - وتد( مفروق / مجموع) –( فاصلة صغرى / كبرى ) ـ ( السبب الخفيف ( متحرك وساكن ) [ /0] لـــم ْ) - (السبب الثقيل ) متحركـــان ) [ / / ]. أَرَ) -(الوتد المجموع). متحركـــان وساكن ) [ //0] على) -(الوتد المفروق )متحركـــان وبينهما ساكن [ /o/ ] (ظهْـــرِ ) -(فاصلة صغرى (ثلاثة متحركات وساكن ) [ ///0]جَــبَــلٍ ( جبلن) - (فاصلة كبرى ) أربعة متحركات وساكن ) [ ////0] سمكةً سمكتَــنْ) وقد جمعها الخليل في هذه الجملة ( لم أرَ على ظهر جبلن سمكتَــنْ ) 2 ـ أقســام البيت يتألف البيت الشعري من الأقسام التالية يقول الشاعر : رفقا بخـــلٍ ناصح // أبليته صدا وهجرا 1 ـ الصدر وهو الجزء الأول من البيت ( رفقا بخــل ناصح ) 2 ـ العجز وهو الشطر الثاني من البيت ( أبليته صدا وهجرا) -العروض وهي آخر التفعيلة في الصدر - الضرب وهي آخر تفعيلة في العجز - وما بقي من البيت فهو ( الحشو ) أما الحرف الذي تبنى عليه القصيدة يسمى الروي .. 3 ـ الكتابة العروضية تقوم الكتابة العروضية على مبدأ أساسي : - "كل ما ينطق يكتب " وفق الآتي - الحرف المشدد : مدّ =مدد - التنوين جبلٍ = جبلن - أل : نصلها بالحرف ، تعوض كساكن تكاليف الحياة : تكاليفلحياة - الإشباع : يتم إشباع الحركات فيتولد عن الفتحة ألف وعن الضمة واو لا تنفع ُ تنفعو وعن الكسرة ياء.. يشتم ِ يشتمي - الوصل : يجب وصل الكلمات والحروف حسب النطق ومع مراعاة ماتم الإشارة إليه .. [/align] |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]لمن فاتته الدروس الأولى ، إليكموها مجتمعة في صفحة واحدة:
1 ـ المحور الأول: تفاعيل البيت الشعري: يتألف البيت الشعري من تفاعيل محددة وعددها (10) وهي:( فعولن ، مفاعيلن ، مستفعلن ، فاعلن ، فاع لاتن ، مستفع لن ، مفعولات، متفاعلن ،فاعلاتن ،مفاعلتن) تتألف التفعيلة من مقاطع : - (سبب خفيف / ثقيل ) - وتد( مفروق / مجموع) –( فاصلة صغرى / كبرى ) ـ ( السبب الخفيف ( متحرك وساكن ) [ /0] لـــم ْ) - (السبب الثقيل ) متحركـــان ) [ / / ]. أَرَ) -(الوتد المجموع). متحركـــان وساكن ) [ //0] على) -(الوتد المفروق )متحركـــان وبينهما ساكن [ /o/ ] (ظهْـــرِ ) -(فاصلة صغرى (ثلاثة متحركات وساكن ) [ ///0]جَــبَــلٍ ( جبلن) - (فاصلة كبرى ) أربعة متحركات وساكن ) [ ////0] سمكةً سمكتَــنْ) وقد جمعها الخليل في هذه الجملة ( لم أرَ على ظهر جبلن سمكتَــنْ ) 2 ـ أقســام البيت يتألف البيت الشعري من الأقسام التالية يقول الشاعر : رفقا بخـــلٍ ناصح // أبليته صدا وهجرا 1 ـ الصدر وهو الجزء الأول من البيت ( رفقا بخــل ناصح ) 2 ـ العجز وهو الشطر الثاني من البيت ( أبليته صدا وهجرا) -العروض وهي آخر التفعيلة في الصدر - الضرب وهي آخر تفعيلة في العجز - وما بقي من البيت فهو ( الحشو ) أما الحرف الذي تبنى عليه القصيدة يسمى الروي .. 3 ـ الكتابة العروضية تقوم الكتابة العروضية على مبدأ أساسي : - "كل ما ينطق يكتب " وفق الآتي - الحرف المشدد : مدّ =مدد - التنوين جبلٍ = جبلن - أل : نصلها بالحرف ، تعوض كساكن تكاليف الحياة : تكاليفلحياة - الإشباع : يتم إشباع الحركات فيتولد عن الفتحة ألف وعن الضمة واو لا تنفع ُ تنفعو وعن الكسرة ياء.. يشتم ِ يشتمي - الوصل : يجب وصل الكلمات والحروف حسب النطق ومع مراعاة ماتم الإشارة إليه .. [/align] |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
اقتباس:
لقد أبدعت في تقديم العروض المبسط , بتقنية جيدة ومفيدة ومختصرة , وتنسيق يسهل على طالب العروض تناوله بيسر , وننتظر المزيد , نعم وأنا معك في تبسيط وتيسير علم العروض , لأنني أعرف أن الذي يتناول التفاصيل سيدخل في متاهات وتشعبات لا حصر لها , وسيجد من يعارض ومن يؤيد , ولقد حاورت كثيراً من العروضيين , طالت سنوات , حتى يئست من أقوالهم , واكتفيت بما نشرته من كتب عروضية على المدارس والثانويات , وأرحت نفسي من تعقيدات أنا غني عنها . وأريد منك دكتورة رجاء تبسيط ما تقدمت به أكثر لأقول لك ما اقترحه الآن :ما يلي : 1 ــ بالنسبة للتفعيلتين (( فاع لاتن ، مستفع لن)) قد كتبت في جميع نسخ العروض على أصلهما كما وردت بدوائر الخليل( فاعلاتن, مستفعلن) , ووردتا بهذا الشكل :(فاع لاتن ، مستفع لن)) هو لظاهرة إيقاعية وإنشادية لمعرفة ( الوتد المفروق ) الذي لا يلحقه زحاف , كما هو الحال بالوتد المجموع , فأرجو ذكر ثماني تفاعيل فقط وهي: . (مَفَاعيلُنْ، مُسْتَفْعِلُنْ ، فَاعِلُنْ, فَعُولُنْ، مَفْعُولاتُ، مُتَفَاعِلنْ ،فَاعِلاتُنْ ،مُفَاعَلَتُنْ ) ( يُرجى حفظها وإتقان لفظها من قبل طالب العروض) المرجع كتاب :( الكافي في العروض والقوافي صفحة 109 يقول : ( في جميع النسخ;كتبت(مستفعلن) وفرقناها إيضاحاً للوتد المفروق .ثم راجع صفحة ( 117) يقول : ( في جميع النسخ ذكرت ( فاعلاتن ) والوتد هنا مفروق . 2 ــ أما بالنسبة للفاصلة الكبرى الواردة على وزن ( سمكة ////o) ( مُتَعِلُنْ ////o من أصل مستفعلن ) : فلا بأس من ذكرها , ولكن علينا أن ننبه المبتدئ بأنها لا تستعمل في القصائد الشعرية كتفعيلة مستقلة إلا في بحر الرجز ( حمار الشعراء ) فهي مكروهة لتوالي أربعة متحركات , وشكراً لكم والله يديمكم ويرعاكم:nic70: . |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا لك أستاذة رجاء ما أحوجنا إلى عروض مبسط أحجزمقعدي هنا وأتابع |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا دكتورة ..
نتابع عن قرب .. مع احترامي .. |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
في التطبيق( الكتابة العروضية + التقطيع العروضي ) لتيسير فهم الدرس الأول ، يشار إلى الحرف الساكن بالرمز ( ه) وإلى الحرف المتحرك - ضمة ، كسرة ، فتحة- بالرمز ( /) 1- عاد ابنك ... عاد بْنك ..../ه/ ه// 2- بحورالشعر .... بحورششعر.....//ه /ه/ه/ ( أسقط الألف واللام ، وتم تفكيك الإدغام ) 3- ولــدٌ .... ولدن ... ///ه ( ظهرت النون ) 4-منهُ .... منْـهــو ... /ه/ه ( الإشباع ) 5-آن ... أان .... /ه/ 6- هذا .... هاذا .... /ه/ه 7- ذلك .... ذالك .... /ه// 8- رحلوا ... رحلو ... ///ه 9-سئمت تكاليف الحياة ومن يعش ... ثمانين حولا ً لا أبا لك يسْأم ِ سئمت تكاليفلحياة ومنــــيــعــش ..... ثمانين حولن لا أبا لك يسْأَمِـي / / ه/ / / ه/ ه/ ه / /ه / //ه //ه .... //ه /ه/ /ه/ه /ه / /ه // /ه / / ه |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]وتستمرّ المتعة..شكرا لك أستاذة رجاء..[/align]
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
نعم . وتستمر المتعة بهذا العمل المتقن , وهذا الجهد الواضح , لك أطيب التحايا دكتورة رجاء, وكلنا شوق للمتابعة , ووفقك الله .
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]ملاحظة : لا يتم إشباع (هُ) في منْهُ إلا إذا وردت في الضرب أو العروض ، فلو كانت قبل ذلك فلا تشبع ـ مثل: إنّ لي منه رجاءً (إنْنليمنْ هُرجاءن :/0//0/0 ـ ///0/0[/align]
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
اقتباس:
@@@@@@@@@@@@@@@@@ ملاحظة :الاستاذ محمد الصالح هي : ((لا يتم إشباع (هُ) في منْهُ إلا إذا وردت في الضرب أو العروض ، فلو كانت قبل ذلك فلا تشبع ـ مثل: إنّ لي منه رجاءً (إنْنليمنْ هُرجاءن :/0//0/0 ـ ///0/0 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ وهذان الموضوعان لا يستغني عنهما الشاعر للضرورة الوزنية , عند إنشاد الشعر خاصة , ثم أن زحاف التفاعيل , لا بد عند الإنشاد أن تعود التفعيلة المزاحفة إلى أصلها وإلى أزمنتها المقررة في زمن التفعيلة رباعية الوزن مثلاً كما جاء في البيت السابق : أن لي منه رجاءً ........ فاعلات فَـَعـِلاتن فعلاتن لا يصح فيها عند الإنشاد إلا بالإشباع لتصير ( فاعلاتن ) بدلاً من ( فعلاتن ) ومن هنا يمكن القول : يصح أن تكتب فعلاتن عند التقطيع في الحشو أو فاعلاتن في الضرب والعروض, ولكن تلفظ فاعلاتن عند الإنشاد للمحافظة على المقدار الزمني للتفعيلة أينما وجدت , كما يصح أن تقطع ( فاعلاتن ) بالإشباع في الحشو والعروض والضرب. وقد ذكرت الدكتورة في درسها الأول ما يلي : ـــ- 4منهُ.... منْـهــو... /ه/ه( الإشباع الإشباع : يتم إشباع الحركات فيتولد عن الفتحة ألف وعن الضمة واو لا تنفع ُ تنفعو وعن الكسرة ياء.. يشتم ِ يشتمي @@@@@@@@@ شكراً لك أخي والرجاء ( ابتسامة ) شكراً لك دكتورة رجاء والرجاء ( ابتسامة ) تحياتي ؟ |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
[align=justify]شكرا لك سيّد العروض والقوافي..وذاك ما قصدته..بارك الله فيك على التوضيح والإضافة القيّمة..والشكر كل الشكر للمتألّقة دوما الدكتورة رجاء...[/align]
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
بارك الله فيكم د. رجاء
معلومات قيمة وهامة ومفيدة نفعنا الله بكم |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
باقة شكر للأستاذة ليلى مرجان والأستاذ جعفر ملا عبد المندلاوي
والأستاذ رياض محمد سليم حلايقه مع مودتي الخالصة |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
التحقت حديثا بالصف وأرجو من أساتذتي أن يعذروا تخلفي عن الحصص الماضية وألا يطالبوني بإحضار ولي الأمر .(ابتسامة)
حجزت مقعدي متابعا باهتمام . تحية شكر ومحبة لأستاذتي رجاء . |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا دكتورة / رجاء , دروس مسهلة مبسطة أشعر بذلك جدا .
دمت بكل خير . |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
اقتباس:
دمت وسلمت |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
اقتباس:
لقد راقني تعليقك... وابتهجت له دمت في حرز المولى |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
وأنا أيضاً حجزت مقعدي... لي تساؤل، تعلمتُ في أحد صفوف العروض، أن نقوم بالتقطيع العروضي او الكتابة العروضية من خلال تقسيم الحروف إلى متحرك وساكن، المتحرك الذي يتلوه متحرك نرمز له "ب" (بدون نقطة الباء) ، والحرف المتحرك الذي يتلوه ساكن نرمز للحرفين معا بالرمز " -" (شرطة) .... لا أعلم مدى صحة ما تعلمت، لكن تغلبت في قراءة الكتابة العروضية على الشاكلة التي أوضحتها ... |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
العزيزة فاطمة بشر جميل التحاقك ،، والأجمل سؤالك ..
هذه الطريقة التي قمت بإدراجها هي طريقة تعتمد على المقاطع الصوتية : مقطع قصير وآخر طويل مقطع طويل : يتألّف من حرفين و يرمز له بـِ خطيط" (( - )). مقطع قصير : يتألَّف من حرف واحد و يرمز له بحرف باء غير منقوط. وللتوضيح أكثر التفعيلة رمزها المقاطع الصوتية فَعُوْلُنْ ب - - قصير + طويل + طويل فَاْعِلُنْ - ب - طويل + قصير + طويل مُسْتَفْعِلُنْ - - ب - طويل + طويل + قصير + طويل مُتَفَاْعِلُنْ ب - ب ب - قصير + قصير + طويل + قصير + طويل مُفَاْعِلَتُنْ ب ب - ب - قصير + طويل + قصير + قصير + طويل مَفَاْعَيْلُنْ ب - - - قصير + طويل + طويل + طويل فَاْعِلَاْتُنْ - ب - - طويل + قصير + طويل + طويل مَفْعُوْلَاْتُ - - - ب طويل + طويل + طويل + قصير ويمكن الرجوع إلى كتاب" فن التقطيع الشعري والقافية " للدكتور صفاء خلوصي .. للاستئناس https://amaireh.files.wordpress.com/...aed984d988.pdf |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
حفظك الله أستاذة ... درس مفيد جدا
أتابع بكل اهتمام |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا على الإثراء وننتظر المزيد..
أقوم بالتقطيع على النحو التالي : مستفعلن =/0/0//0 فاعلن=/0//0 فعولن = //0/0 بحيث أن الحرف المتحرك يرمز / والحرف الساكن يرمز 0. |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
وشكرا لك على المرور الجميل ..
وبما أن هذه الدروس تحظى بالمتابعة والاهتمام ... سأتابع إن شاء الله |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا جزيلا أستاذتنا الجليلة على هذه المعرفة.
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
باقة شكر لك أيتها الغالية الرائعة ... مودتي لك مع باقات ورد وقوافل ياسمين
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
علم العروض فن جميل... شكرا أستاذة رجاء على هذه الإفادة
|
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
شكرا الأستاذة خولة على مرورك الجميل ... لك من تنور القلب محبتي الخالصة.
دمت وسلمت |
رد: الدرس الأول في علم العروض ( بشكل مبسط)
ما رأيكم أن أنتقل إلى دروس تطبيقية في البحور الصافية حتى نطبق على الشعر العمودي وشعر التفعيلة ..!؟
أنتظر ردودكم ..-.لمن يهتم - حتى أقرر وأبدأ في الدرس الموالي دمتم في حرز المولى |
| الساعة الآن 29 : 02 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Tranz By Almuhajir *:*:* تطوير ضيف المهاجر
الآراء المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة وتمثل رأي كاتبها فقط
جميع حقوق النشر والتوزيع محفوظة لمؤسسة نور الأدب والأديبة هدى نورالدين الخطيب © ®
لا يجوز نشر أو نسخ أي من المواد الواردة في الموقع دون إذن من الأديبة هدى الخطيب
مؤسسة نور الأدب مؤسسة دولية غير ربحية مرخصة وفقاً لقوانين المؤسسات الدولية غير الربحية