[محمد حليمة]

أشكر الأستاذ حسن على هذه الأطروحة القيمة ، والتي لها ما يبررها ..
قضية المناهج وتطويرها أصبحت حاجة ملحة جدا، وخاصة في هذا الوقت ، الذي لم تعد تنفع فيه شرح معادلة فيزيائية لأينشتاين مثلا ، كشرح كيفية عبور الروس والألمان
لنهر الدانوب لمواجهة بونابارت ، إن هذا لمضحك ويدعو للسخرية في عصر التقدم التكنولوجي الهائل ، والتطور العلمي المتسارع ، والذي يرفقه تتطرو ونمو العقل الإنساني .. ولعلنا هنا في سوريا ، ننحو هذا الاتجاه نحو تطوير التعليم بأحدث الوسائل ، وإن كانت التجربة ما زالت في بدايتها ، مع الحاجة الملحة لتدريب الأساتذة أولا على كيفية التعامل مع هذه المناهج ، وطرق إيصال المعلومة لا بطريقة نظرية بحتة إلى عقول الطلبة ، وهذا يحتاج إلى زمن أرجو ألا يطول ، فنحن الدو لالنامية أشد ما نكون إلى الإسراع كثيرا ..
ولكم أقدر العالم المصري أحمد زويل الذي جاء إلى دولته مصر ، وليس له غاية إلا تطوير العلم ، والتعليم ، بكافة مستوياته ، سواء المرحلة الابتدائية وصولا إلى المرحلة الجامعية ، فاتهمه الأغبياء من أبناء وطنه ( الشرفاء ) أنه جاء وعينه على سدة الرئاسة .. كيف سنسطيع التقدم مع مثل هذه العقول البلهاء الفارغة من كل شئ سوى من حب المال والسلطة ..
مرة ثانية أشكرك أبا ابراهيم على هذا الموضوع الذي يحتاج كل الاهتمام ..

فتى سوريا ..