[رأفت العزي]

اقتباس   المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد نحال * ******** بسم الله الرّحمن الرّحيم ********* - النّواسخ - تعريفها :هي أفعال تدخل على المبتأ والخبر فتحدث تغييرا في معنى الجملة وتغييرا في الإعراب ...وهي : *01- كان وأخواتها: وهي = كان –أصبح –صار -أضحى– بات -مازال -ما دام - – ليس – ما فتئ – ما برح – ما انفك –ظلّ -- امسى - >وتدخل على المبتدأ فتبقي على الأوّل –المبتدأ-مرفوعا ويُعرب اسما لها ،بينما تنصب الخبر ويعرب خبرا لها ...كيف ذلك -؟ خذ هذه الجملة (الجوُّباردٌ) إذا أدخلت عليها – كان- أصبحت (كان الجوُّباردًا)وأُعربت كالتالي : كان :فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.. الجوُّ : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. وكذلك حال بقية الأفعال الناقصة من أخوات –كان – وسميت أفعالا ناقصة لأنها لا فاعل لها...فلا يعرب ما بعدها فاعلا لها بل اسما لها كما سبق ذكره.. *02- - إنّ وأخواتها : وهي : إنّ- أنّ – كأنّ – لعلّ – ليت –لكنّ-وهي أحرف مشبهة بالفعل أي تحمل معناه ولكنها لا تتصرف مع الضمائر..تدخل على المبتدا فتنصبه وتبقي على الخبر مرفوعا ويعرب خبرا لها مرفوعا...وتعرب كالتلي: إنّ الحياةَ امتحانٌ_ إنّ :حرف مشبّه بالفعل مبني على الفتحة . الحياةَ : اسم إنّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. امتحانٌ : خبر إنّ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظاهرة على آخره.. * 03 - ظنّ وأخواتها :وهي أفعال تدخل على المبتد ا والخبر فتنصبهما معا ويعربان مفعولا به أوّل وفعولا به ثانيا ..ومن أخواتها : حسب – خال – زعم – عدّ..كأن تقول مثلا (عددت فلانا صديقا )أي حسبته أو ظننته أو خلته صديقا .. *ويكون الإعراب كالتالي= عددْ: فعل ماض مبني على السّكون . التاء = ضمير متّصل مبني في محل رفع فاعل. فلانا :مفعول به أول منصوب ... صديقا : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه التنوين بالفتح الظاهر على آخره ... ملاحظة :ألا ترى أنّ هذه النواسخ قد غيّرت معاني الجمل الأصلية ؟؟؟ ولذلك سميت نواسخ...عد إلى الجمل الأصلية وقارن بينها وبين الجمل بعد دخولها عليها .. [color="red"[/color] الجـــوّ بارد ------- كان الجوُّ بـــاردا (في الماضي ) الحياةامتحان ------- إنّ الحياة امتحان (تأكيد الجملة ) فلان صديق ------- عددت فلانا صـديقا (حسبته ) مع تحيات محمد نحال

أستاذي الفاضل محمد نحال
ولأن كان في نفسي أن أرى أستاذي في اللغة العربية / كما أخبرتك سابقا / يضحك قليلا
فأنا ومنذ اللحظة الأولى أحببتك ودروسك ومع ذلك سأشاكسك كما لو كنت أشاكس أستاذي ههههههه
طيب لو جمعت الأوراق وجاء دوري لتصلّح لي ورقتي فوجدت فيها بعض الأخطاء الإملائية فهل
تعذرني بأنها أخطاء غير مقصوده أم أنك تحسم مني بعض العلامات ؟
لذا مخصوم منك 7 علامات على سبع أخطاء إملائية .. وهذا يدل على أنني قرأت الدرس بتمعن وانتباه
قال كما يقول المثل : " ما وجدوا بالورد عيب قالوا له يا احمر الخدين "
تحيتي محبتي واحترامي