[زين العابدين إبراهيم]

حل النزاعات في التربية العربية
صدر عن مركز دراسات الوحدة العربية كتاب "حل النزاعات في التربية العربية" للدكتور يزيد عيسى الشورطي.

يقدّم هذا الكتاب دراسة علمية تحليلية لمجال ما زال الاهتمام به عربياً محدوداً، رغم أهميته الكبيرة وتأثيراته العميقة؛ فحل النزاعات بين الأشخاص سلمياً بعيداً من العنف هو مهارة حياة مهملة في المشهد التربوي العربي. ويأتي توقيت نشر الكتاب في لحظة تاريخية يشهد الوطن العربي خلالها موجة عنف مجتمعي مدمرة متعددة الصور والميادين والاتجاهات والحجوم. لذلك قد يشكل هذا الكتاب خطوة نحو تبني تربية حل النزاعات كمدخل لإصلاح تربوي عربي شامل يسعى لإكساب الأفراد والجماعات مهارات حل النزاعات، ومعارفها، واتجاهاتها، وقيمها، ومبادئها، وممارساتها، لكي يصبحوا لبنات بناء وتوحيد في مجتمعاتهم، لا معاول هدم وتشظي، ويتحولوا إلى عناصر تنمية وتقدم، لا أدوات تخلف وعداء وفرقة ودمار، ويكونوا أكثر استعداداً لمواجهة الواقع ومشكلاته وتحدياته بكفاية عالية، ويحققوا نجاحاً حياتياً ومهنياً كبيراً.
يتضمن الكتاب عشرة فصول إلى جانب الخلاصة التنفيذية والمقدمة والتوصيات.
الفصل الاول بعنوان: "التربية على حل النزاعات"، والفصل الثاني: "حل النزاعات من خلال التفاوض"، والفصل الثالث: "حل النزاعات عبر الوساطة"، والفصل الرابع: "العفو كآلية لحل النزاعات"، والفصل الخامس: "التربية على التسامح وحل النزاعات" والفصل السادس: "التربية على حقوق الإنسان وحل النزاعات"، والفصل السابع: "التربية على السلام وحل النزاعات"، والفصل الثامن: "التفكير الناقد ودوره في حل النزاعات"، والفصل التاسع: "التعلُّم التعاوني ودوره في تعزيز حل النزاعات"، والفصل العاشر: "التعلم الانفعالي والاجتماعي ودوره في حل النزاعات".