أشكرك الأستاذة العزيزة ناجية على طرح هذا الموضوع
حقاً انتشرت ظاهرة الغش في الإمتحانات ببعض المدارس وهي أفة من آفات التعليم في واقعنا الحالي , يحاول الطلاب أن يبتكروا طرقا جديدة في الغش ومن (أمن العقاب أساء الأدب )
قد نجد بعض المراقبين المتساهلين أثناء المراقبة هم يحاولون أن يساعدوا الطلاب في الإجابات فيعتبرون أن ذلك نوعا من التفهم و المساعدة للتلاميذ وأحياناً يتجاهل المراقب النظر إلى الطالب الذي ينقل من ورقة زميله أو يقرأ من البرشام ويكتب على ورقة الإختبار ( كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ) وأسباب الغش عزيزتي هو بالدرجة الأولى غياب الوازع الديني لأن من تعلم في بيته الحديث الشريف ( من غشنا فليس منا ) لايمكن أن يقدم على عملية الغش ومن أسبابه الخوف من الرسوب وعدم الإستعداد الجيد للإختبار وكثرة المواد المقررة للامتحان وعدم استيعاب أكثر المواد والضغط الذي تفرضه الأسرة على الأبناء من أجل الحصول على درجات عالية وتهاون المراقب وأمور كثيرة
ولتجنب ظاهرة الغش: للأسرة دوركبير في مساعدة أبنائها على التحصيل العلمي وذلك بمتابعتهم في البيت والمدرسة وتهيئة الجو المناسب أثناء الاختبارات
ويجب تشديد العقوبة على من يآذار الغش من الطلاب أو من يسمح بالغش من المراقبين، ويجب إلغاء اختبار الطالب، وأخذ العقاب الرادع.
ويجب أن يتم التعاون بين التلميذ والمدرسة والأسرة المجتمع ,من أجل فهم هذه العملية او تفسيرها بالشكل الصحيح.
بهذا يمكننا القضاء على ظاهرة الغش إن شاء الله
دمتم بخير