[هدى نورالدين الخطيب]

[align=center][table1="width:100%;"][cell="filter:;"][align=justify]
تحياتي أستاذ فيصل
هذا ملف رائع لا أعرف كيف لم أنتبه له من قبل لك كل الشكر والتقدير عليه
مهم وضع الأسماء على شكل جدول المخترع وما اخترع إلى يساره، ونسب الاختراع إلى غيره أسفل منه ( وليس فلان من البلد الفلاني ) ما زال هناك الكثير من الاختراعات التي اخترعها المسلمون والعرب وبإمكاننا تحويل هذا لمرجع هام قابل للإضافة فالقائمة كبيرة جداً وحبذا التعاون مع الأستاذ رشيد من أجل إدخال المعلومات للأطفال في منتدى النشء بطريقة سهلة وكذلك التنسيق مع الأستاذين رشيد الميموني وعبدالله الخطيب لإضافتها في ملف باللغتين الفرنسية في المنتدى الفرنسي والانكليزية في المنتدى الانكليزي.
معظم الحضارات والاختراعات أصلها عربي وإسلامي وواجبنا أن نتصدى لمثل هذه السرقات والتزييف وأنا لطالما حاضرت في كندا حول هذا.
* الأحرف الأبجدية اللاتينة التي يستعملونها اخترعها أجدادنا الكنعان الفينيقيون العرب، أما الأرقام فهي ما زالت تسمى الأرقام العربية في حين نحن للأسف نستعمل الأرقام الهندية ( واجبنا أن نعود لأرقامنا العربية ونترك الهندية وهذا لطالما أيضاً كتبنا عنه.
* التجارة البحرية اخترعها أجدادنا الكنعان الفينيقيون أيضاً وهم من اكتشفوا قارة أميركا ووضعوا خارطة استعملها كريستوف كولومبوس.
* البوصلة اخترعها بحار كنعاني فينيقي من طرابلس - لبنان
صباغ الأقمشة وأبسط من هذا فحتى المصافحة باليد ابتكرها أهل اليمن..
وغيره وغيره وفي مجال الطب القائمة طويلة جداً وينبغي في بعض المجالات أن نأخذ كل اختراع على حدا أحياناً ونروي قصته للأطفال والنشء
هذه حملة لوحدها تستحق التركيز عليها فكل ما اخترعه المسلمون والعرب تم نسبه لناقله أو سارقه عنهم، والبداية تأتي من الأطفال والشباب ليتعرفوا على ما قام به الأجداد وكيف كانوا هم أساس الحضارة الإنسانية بدل ما يدخل في عقولهم في مناهج للأسف أخذت معلوماتها عن الاستعمار دون مراجعة وتدقيق وتمنح بسطحية وكأنها ليست قضيتنا الملكية الفكرية لمن سرقها ونقلها
أشكرك من كل قلبي على هذا الملف الهام الذي أتمنى له المزيد من الاهتمام به والتألق والانتشار
[/align][/cell][/table1][/align]