[محمد نحال]

بــــسم الله الرّحمـــــــــــن الرّحــــــــــــــــــــيم

الدّرس الأوّل
الإعراب
لتتكلّم أو تكتب بلغة عربية سليمة خالية من الأخطاء النحوية التي تعيب كلماتك وإن كانت جميلة مهذّبة ....عليك أن تعرب الكلمات قبل النطق بها أو كتابتها....نعم.... وحتى يكون إعرابك سليما ،عليك بما يلي :
أوّلا- التّمييز بين الفعل والاسم ...
ثانيا- معرفة وظيفة الكلمة في الجملة ..
ثالثا - معرفة قواعد اللغة ..
***********************
أوّلا : التّمييز بين الفعل والاسم

في الإعراب قد تعرب الاسم فعلا وقد يبدو لك الفعل صفة أو مفعولا به ... وعليه يجب أن تُحسن التمييز بينهما حتى يكون إعرابك أقرب إلى الصّواب .....فكيف تميّز بينهما :

1 – الاسم يُعرّف بـ الـ "الكتاب" ويُنوّن "كتابٌ ويُجرّ بالكسرة –بالكتابِ-. وهو ما لا يقبله الفعل

2- الفعل يجزم (لم أكتبْ) ويتصرّفُ مع الضّمائر(كتب- كتبتُ)، وله زمن وذلك ما لا يكون للاسم.( كتب في الماضي ، يكتب في الحاضر أو المستقبل ، اكتبْ في الأمر )

خذ مثالا على ذلك هذه الجملة: (العلمُ مطلبٌ عظيمٌ يُعظِّــم صاحبه) اضبطها بالشَّكل حسب قراءتها، ميّز بين الأسماء والأفعال فيها، حاول : العلمُ: معرف بالـ - فهو اسم.

مطلبٌ: منوّن، ويمكن إدخال الـ عليه (المطلبُ) فهو اسم أيضا.
عظيمٌ: منوّن يمكن إدخال الـ عليه (العظيم) فهو اسم أيضا.

يُعظِّم: هذه الكلمة تدلّ على حدث في الحاضر والمستقبل، لا يمكن تنوينها (يُعَظِّمٌ، لا). ولا يمكن إدخال ال عليها فلا تقول (الـ يُعَظِّم). وبالتّالي فهي فعل: يمكن جزمه (لم يعظّمْ) ونصبه (لن يعظّمَ) ولا يمكن جرُّه فهي بالتالي : فعل لاشكّ في ذلك.

صاحبَه: صاحبَ: أكمل أنت وطبّق عليه ما درسته
صاحب: هذه الكلمة هل تقبل التّعريف ب الـ ...
هذه الكلمة هل تقبل الجرّ بحروف الجرّ.
هل يمكن تنوينها........
إذن فهي.............. اسم ......- هل تتصرّف مع الضّمائر ...... هل يمكن إدخال( لم) أو( لن) عليها.....
*******************************
ثانيا: معرفة وظيفة الكلمة في الجملة .

كيف تعرف وظيفة الكلمة في الجملة ؟؟وما أهمية ذلك ؟
نعم ، تتعرّف قبل النّطق بالكلمة على وظيفتها -ما دور هذه الكلمة في الجملة ...تقول مثلا (أكل الفأر قطّ)
تسأل ما وظيفة -أكل - هنا ؟ وتجيب : الدلالة على فعل هو الأكل - إذن فهذه الكلمة -فعل -
ثم ما وظيفة -الفأر -هنا ؟ تقول هذا الفار وقع عليه فعل الأكل -طبعا من طرف القطّ -لأن الفأر لا يمكن أن يأكل القطّ...وبالتالي فالفأر هنا : مفعول به-ولكنه تقدّم على مكانه الأصلي له. فهو مفعول به مقدم.
ثم ما وظيفة -القط - هنا ؟ وتقول : قام بفعل -الأكل - فهو هنا -فاعل - ******************************
ثالثا : معرفة قواعد اللغة
لماذا الاطلاع على قواعد اللغة ومعرفتها ؟؟؟
لو أردت إعراب -أكل - وشكلها فإنه عليك أن تعرف قواعد اللغة ...فالفعل هنا -أكل - ماض: ، والماضي يجب أن يكون مبنيا ..فلا تقول مثلا (فعل ماض منصوب -...
ونرجع معا إلى القطّ والفأر ،،،
الفأر هو الذي وقع عليه الفعل فهو إذن -مفعول به - والمفعول به يجب أن يكون منصوبا .....وتعرف في قواعد اللغة أن المفعول به يكون بعد الفاعل لا قبله - وعليك إذن أن تقول -مفعول به مقدّم منصوب -لا مبني على الفتحة كما فعلت في إعراب الفعل الماضي...
أما - القطّ_ فهو الذي قام بالفعل وهو بالتالي -فاعل - والفاعل يكون عادة قبل المفعول به ، إذن فهو فاعل مؤخّـر على المفعول به ..وتعربه كالتالي : فاعل مؤخّر مرفوع ....

وإليك هذا التمرين على الجزء الأول من الدرس :
تطبيق فوري رقم 01

ميِّز في هذا النّص بين الأسماء والأفعال مع التعليل بسببين مختلفين لكلّ كلمة :


لا شَكَّ أنَّ كُلَّ قـدرٍ من العلمِ يمنحُ الإنسان قـدرًا من القوَّةِ على مواجهةِ الطّبيعةِ وظواهرها ، والتَّعاملِ معها تعاملاً مُجديًا ،درْءًا لغوائلها ودفعًا لكوارثها من جهةٍ ،أواستدرارًا لخيراتِها ،وجلــبًا لمنافِـعها من جهةٍ ثانية. ٍ..

وإلى درس قادم
محمد نحال