عرض مشاركة واحدة
قديم 27 / 02 / 2010, 40 : 05 AM   رقم المشاركة : [1]
مرفت محمد فايد
شاعرة - عضو نادي الأدب بكفر الزيات، تهتم بالشعر والنقد، مسئول جودة بالإدارة التعليمية
 





مرفت محمد فايد is a splendid one to beholdمرفت محمد فايد is a splendid one to beholdمرفت محمد فايد is a splendid one to beholdمرفت محمد فايد is a splendid one to beholdمرفت محمد فايد is a splendid one to beholdمرفت محمد فايد is a splendid one to beholdمرفت محمد فايد is a splendid one to behold

بيانات موقعي

اصدار المنتدى: جمهورية مصر العربية

مدرسة أم مؤسسة تربوية

هل مؤسساتنا التربوية نود أن تكون مكان تعليمي فقط أم مكان تعليمي تربوي


مدرسة أم مؤسسة تربوية


المدرسة الناحجة
:- لكي نحكم علي مدرسة بالنحاج لا يعني اطلاقا أن هناك مدارس فاشلة إنما أقصد بالنحاج هنا هو مدي تمكن المدرسة من تحقيق رسالتها بكل الوسائل المتاحة و محاولة الوصول الي أعلي المعايير
المدرسة الناحجة تعني
:- نسبة غياب أقل - تعلماً حقيقياً و عميقاً و متعة أكبر - التفكير النقدي الابداعي
النجاح
هو أن تعلم الطلاب كيف تعلمون و الفائدة التي تعود عليهم من ذلك
كيف تتحول المدرسة من مدرسة إلي مؤسسة تعليمية تربوية

1-
تقييم الثقافة الحالية
:- من الإعتراف بالحقيقة يبدأ العمل الحقيقي
2-
بناء رؤية جماعية
: رؤية جماعية للمؤسسة التعليمية الناحجة بعد المناقشات و التأمل و التوصل لاتفاق جماعي
3-
تأسيس مناخ التعلم
:-* تحديد و تحفيز الممارسات الايجابية لعملية التدريس يساعد المؤسسة علي الوصول للرؤية
* اطلاع الأخرين علي الأهداف و تذكيرهم بها
*كافيء سلوك المغامرة يتقديره و الاحتفال به
*اسمح بحوث الأخطاء فالبحوث العليمية التي يبني عليها نتائج وتوصيات مسوح بنسبة خطأ فيها
*اهتم بالتغذية المرتدة ( للطلاب و المعلمين )
*اجعل هدفك انتاج طلاب ممتازين و ليس إنساناً أليا
4-
تشجيع الاتقان الشخصي
:-
*شجع كل عضو في فريق التعلم علي تكوين رؤية شخصية أو شعار للحياة -هدف قصير المدي و هدف طويل المدي
*ضع رفا عليه كتب للتحفيز الذاتي
* اقترح اقامة ورش عمل لتعلم كيفية التعلم
* ادرج بعض القصص عن النماذج الناجحة
* عشر وفق ما تؤمن به
5-
تحفيز التعلم الجماعي
:-
هناك عمل أفضل من عملي و أفضل من عملك هو عملنا نحن الاثنين معا
* شجع الأعضاء علي النظر الي بعضهم كمصادر قيمة
للمعلومات
* شجع التعاون و العمل الجماعي
6-
التفكير في النظام من حق الجميع
:
* اسع لفهم العلاقات الرئيسية التي تؤثر في المؤسسة
* ركز علي تغيير سياسة المدرسة كل علي حدة حتي يتم
التوصل للمرحلة المناسبة
* ركز علي تأثير حركة كل شخص علي الجميع
( تأثير الجزء علي الكل )
7-
رعاية الأحلام
:-
اجعل شعارك للعشر سنوات القادمة التقد و التحسن بلا نهاي
ة
* كن راضيا عن التحسينات التدريجية
*ارسم و صمم بطاقات درجات خاصة بالمؤسسة
* اجمع الناس معا للتأمل في الاحتياجات المشتركة ، المخاوف ، ما يدعو للقلق ، المشاركة بقصص النجاح . الاحتفال بالنجاح



كل انسان يحب أن يتلقي الثناء و التقدير
حاول أن تجد فريق العمل في مؤسستك
متلبسين في عمل يؤدونه بشكل صحيح
و قدم لهم الثناء علي ذلك



أول شيء تفعله المؤسسات الناجحة هو
دعم الاشخاص الذين يعتنقون مبدأ التغيير
مرفت فايد - من كتاب التدريب المبني علي العقل


بالهدوء يمكن أن نهز العالم ،،،


نور الأدب (تعليقات الفيسبوك)
توقيع مرفت محمد فايد
 
لازلت أحلم بالورود و بالندي
و بأنني المبعوث من قبل الصباح
لأعلم الأطفال أحلاماً ندية
و أعلم الفقراء نور الإبتسام
مرفت محمد فايد
مرفت محمد فايد غير متصل   رد مع اقتباس