مشرفة / ماستر أدب عربي. أستادة لغة عربية / مهتمة بالنص الأدبي
رد: رياض الأنس
اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشيد الميموني
لهذا قلت لك خولة إني أغبطك ..
فطيلة مسيرتي المهنية الممتدة على أربعة عقود من التدريس لم أشعر ولو مرة بملل أو برغبة في التوقف عن مزاولة هذه المهنة التي شغف بها قلبي وروحي معا ..
علاقة الحب والثقة التي جمعتني بطلابي جعلت الكثيرين منهم يفضون إلي بأسرارهم ومشاكلهم سواء العائلية منها أو العاطفية أو المدرسية .. فكانت بحق أجمل ما ميز هذه المسيرة المهنية .
شكرا لأنك أيقظت ، بل أججت بداخلي ، ذلك الحنين ..
يحصل معي الأمر نفسه دائما، لدرجة أني ما زلت على تواصل مع بعض تلامذتي الذين درستهم في بداية مشواري، وأحيانا يكون الاتصال فقط للاستشارة في أمور لا علاقة لها بالدراسة ، وكثيرا جدا ما تكون لها علاقة ( ابتسامة)، لكن هذه أول مرة أجد بوحا من مجموعة تلاميذ وحكيا عن معاناتهم وأحلامهم ووووو .. من أول لقاء بيننا ..، سأفكر في الحكي عن بعض ذلك لاحقا إن شاء الله
الحمد لله
موظفة إدارية-قطاع التعليم العالي-حاصلة على الإجازة في الأدب العربي
رد: رياض الأنس
اقتباس
عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ]
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة السعيد
يحصل معي الأمر نفسه دائما، لدرجة أني ما زلت على تواصل مع بعض تلامذتي الذين درستهم في بداية مشواري، وأحيانا يكون الاتصال فقط للاستشارة في أمور لا علاقة لها بالدراسة ، وكثيرا جدا ما تكون لها علاقة ( ابتسامة)، لكن هذه أول مرة أجد بوحا من مجموعة تلاميذ وحكيا عن معاناتهم وأحلامهم ووووو .. من أول لقاء بيننا ..، سأفكر في الحكي عن بعض ذلك لاحقا إن شاء الله
الحمد لله
وأغبط كل مدرس على مهنته التي قيل عنها "كاد المعلم أن يكون رسولا"، وأشكر الأستاذة خولة على رغبتها في مشاركتنا حكايا تلاميذها؛ وإن كانت مهنتي كإدارية تخول لي مشاركة الطلبة همومهم؛ وكثير منهم شاركوني خصوصياتهم، وكنت أجد حلاوة في حل مشاكلهم بأصنافها.
أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب
رد: رياض الأنس
أسعد الله مساءكم جميعا
من الممتع أن نسجل ذكرياتنا مع تلامذتنا أو زملائنا سواء كنا مدرسين أو أطر إدارية كما هو الشأن بالنسبة لك ليلى ..
من جانبي كنت ولا أزال أدرج نصوص تحت عنوان "يوميات مدرس" أو "ذكريات مدرس"
سلام الله عليكم ورحمته وبركاته
من الجميل أن تكون هناك علاقة طيبة بين الطالب ومُعلمُه فعلا بتفرق جدا معاه
ومن الأفضل أن تكون العلاقة بين الطالب والمعلم مهنية وإنسانية
وانا بصفتى إخصائية إجتماعية كانت العلاقة الإنسانية هى السائدة بينى وبين الطلبة وبينى وبين أولياء الأمور
وفى بعض الحالات كنت اتابعها بالمدرسة وعلى المستوى الأسرى أيضا وتستمر المتابعة حتى بعد خروج الطالب أو الطالبة من المدرسة
ومش حتصدقوا ان بعضهم تمت متابعتهم الى أن تزوجوا وأنجبوا وهذا لا يحدث إلا إذا كانت العلاقة طيبة مبنية على الثقة والإحساس بالأمان
والحمد لله رغم مرور سنين طويلة على خروجى من أول مدرسة عملت بها وكانت مدرسة صم وضعاف السمع بنين عندما اقابل أحدهم أرى فى وجهه السعادة أنا أيضا بكون سعيدة جدا
وهناك مواقف كثيرة وذكريات فكرتونى بيها
صباحكم جميل وذكرياتكم أجمل
مشرفة / ماستر أدب عربي. أستادة لغة عربية / مهتمة بالنص الأدبي
رد: رياض الأنس
اقتباس
عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ]
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليلى مرجان
وأغبط كل مدرس على مهنته التي قيل عنها "كاد المعلم أن يكون رسولا"، وأشكر الأستاذة خولة على رغبتها في مشاركتنا حكايا تلاميذها؛ وإن كانت مهنتي كإدارية تخول لي مشاركة الطلبة همومهم؛ وكثير منهم شاركوني خصوصياتهم، وكنت أجد حلاوة في حل مشاكلهم بأصنافها.
ليتك يا ليلى تطلعينا على شيء من هذه القصص ...
أتحفينا