[محمد الصالح الجزائري]

اقتباس   المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدى نورالدين الخطيب [align=justify] كل الشكر والتقدير لك أستاذ محمد ما رأيك ألا ينبغي الآن أن نقف هنا حتى نتيح فترة زمنية بين الدرس والدرس ؟؟ كذلك لمن لديه أسئلة واستيضاحات يود أن يسأل عنها رئيس هذا القسم يسألك أستاذ محمد شكراً لك وأرجو التوجيه حيث ينبغي التوقف بكل التقدير [/align]

وهو كذلك... وعلى الإخوة أن يسألوا...وأقترح أن يكون معنا الأستاذ الشاعر غالب الغول وهو أستاذ ماهر في علم العروض وله دراية واسعة ..أرجو أن يلتحق بنا...شكرا أختي الغالية هدى...

[هدى نورالدين الخطيب]

[align=justify]
شكراً جزيلاً
ما شاء الله عنك وعن تمكنك أستاذ محمد
أضم صوتي لصوتك بدعوة القدير بعلم العروض الأستاذ غالب الغول لمزيد من الاستفادة
أستاذ غالب الغول نتمنى منك تشريف هذا الملف حتى نستفيد من علمك بجانب الأستاذ محمد الصالح شرفية الجزائري وكل الأساتذة في علم العروض
بكل التقدير والاحترام

الرائع دائماً الشاب الموهوب أستاذ علاء شكراً لك

عميق احترامي
هدى الخطيب
[/align]

[محمد الصالح الجزائري]

يُرفع للأهمية...

[ميساء البشيتي]

لم أفهم شيئاً
بعد أن قرأت العنوان حلمت بأن أتعلم كيف أنظم الشعر
بعد أن قرأت لم أفهم شيئاً
نريد أن نبدأ من ألف باء الشعر
هل أنتم مستعدون
هل من متبرع
أتمنى لكم التوفيق

[محمد الصالح الجزائري]

ولك ذلك :
أكتبي الكلمة مثلما تنطقينها... مثلا:
إذا الشعب يوما أراد الحياة....تُكتب هكذا : إذششعب يومن أرادلحيا : ونضع تحت كل حرف متحرك (1) وتحت كل حرف ساكن (0) والنتيجة:
11 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 11 0 ( فعولن فعولن فعولن فعو ) و (فعولن) = 11 0 1 0 وهكذا ....أكتبي ما يشبه الشعر (شطرين) من نظمك مثلا وسنحاول تضبيطهما حسب علم العروض...فلنبدأ إذن...

[عبد الحافظ بخيت متولى]

الفضلى الكريمة الاستاذة هدى
جميل هذا الطرح بموضوعيته وقيمته العلمية الذى يوجل علينا أن نشكر عليه ونحييى فيه أيضا مداخلات الرائع الاستاذ محمد الصالح ومن قبل نحيي صاحب العمل لما بذل من جهد فى انتاجه
واسمحى لى أنا لست مع التوقف لأن التقف قد يذهب بالمضوع فى خضم تراكم الموضوعات هنا وبخاصة أنن لا نفتش كثيرا فى الاقسام ونكتفى بالسطح فقط متى مررنا من هنا او هناك واتصور ان مثل هذا العمل يمكن ان يكون فاتحة لمنهج تعليمى جيد فى المنتدى لا يتوقف عند العروض فقط بل يمتد لقراءات اخرى فى الادب تفيد الادباء وتبصرهم
كل محبتى وعظيم تقديرى

[ميساء البشيتي]

صباح الورد
جئت مع عصافير الصباح لأحضر أول درس
الآن أستاذي الصالحي
هذا المقطع لي من حديث النفس
هذا هو


علقت ما تبقى لديَّ من صورك
على باب المدينة
وعلى الجدران
لم أقصد أن أعلن عليك الحب
ولكني أردت فقط ألا تشعر بالغربة
حين تعود من ذلك الأفق البعيد
لتلامس تراب قلبي
عندها فقط ستجد
أنك ما غادرت يوماً
وما كان من الممكن أن تغادر .

الآن
علقت ما تبقى لديَّ من صورك
تصبح مثلاً
عللقتو ما تبقا لدييا من صوركا

111010 10 1100 11110 10 11100

كيف ؟
أكيد غلط لأنه أصلاً الأرقام بتطلع معي مشقلبة
يعني قل لي أنت كيف أعملها
مع احترامي وتقديري أستاذي الصالحي

[محمد الصالح الجزائري]

(((علقت ما تبقى لديَّ من صورك
تصبح مثلاً
عللقتو ما تبقا لدييا من صوركا)))
قلتُ نكتب مثلما ننطق!! وعليه فقد أخطأتِ الكتابة ههههه
وعليه نكتبها هكذا:
عللقت ما تبققى لديي من صوركْ (الحرف المضعّف يصبح حرفين)
والرموز تكون هكذا: /0/0//0//0/0/0///0
والشطر هكذا ليس موزونا.. وحتى يتسنى ضبطه على بحر ما يمكن نقله إلى الآتي:
وعلقت من صوركْ..
ما تبقى لديّا..
على باب تلك المدينهْ ..
على الجُدُرانْ !
وبالتالي فنحن صغناها على المتقارب
(فعولن ....)
( وَعَ لْ لَ قْ - تُ مِ نْ صُ - وَ رِ كْ)
1 1 0 1 0 ـ 1 1 0 1 ـ 1 1 0
فـعـو لـن ـ فـعـو ل ـ فـعـو
(مَ اْ ـ تَ بَ قْ قَ ىْ ـ لَ دَ يْ يَ اْ)
1 0 ـ 1 1 0 1 0 ـ 1 1 0 1 0
لن ـ فـعـو لـن ـ فـعـو لـن
(عَ لَ ىْ بَ اْ ـ بِ تِ لْ كَ لْ ـ مَ دِ يْ نَ هْ)
1 1 0 1 0 ـ 1 1 0 1 0 ـ 1 1 0 1 0
فـعـو لـن ـ فـعـو لن ـ فـعـو لـن
(عَ لَ لْ جُ ـ دُ رَ ا نْ)
1 1 0 1 ـ 1 1 0
فـعـو ل ـ فـعـو

[ميساء البشيتي]

يا عم .. يا عم صالح أنت جهبذ
أنا مالي ومال الشعر
أنا ارتبطت بزوجي ببحر الوافر وحين تزوجته
تركت له الشعر وهربت إلى الخواطر
كنت أحب أن أعد له مفاجأة أن أنظم قصيدة موزونة
مليون بالمية على بحر من البحور التي لم أسبح بها
كالكامل وغيره ولكن لا يا عم العلم في الكبر كالنقش على الماء
هههههههههههههههههههه
أوعدك أتابع كل قصائدك لكن أكتب شعر لا .. بهذا الوقت الذي
سأقطع وأوصل به أكتب ثلاثة خواطر ..هههههههههههه
شكراً جزيلاً لتعبك معي وسأبقى هنا أتابع باقي الأحبة
من يصل منهم بسلام لبحر الكامل ..

[هدى نورالدين الخطيب]

[align=justify]

كل الشكر والتقدير لك الشاعر المبدع أستاذ محمد
نتابع ونستفيد

الغالية الحبيبة أستاذة ميساء
ليس من الضروري أن نصبح شعراء وليس كل من يحفظ الأوزان شاعرا كما تعلمين
لكننا بلا أدنى شك نستفيد جداً من فهم موسيقى الشعر وأوزانه كثقافة ضرورية لكل الأدباء في امتلاك ناصية الكلام من جهة وحتى نتمكن من تذوق الشعر أكثر وننتبه حين نقيّم أي قصيدة لأي خلل في وزنها ليكون حكمنا عليها حكما صحيحاً

هذه لغتنا وفنونها وحرصنا عليها لا بد أن يرتكز على قواعد صحيحة متينة وقوية وكما في الدين في الآداب ومختلف شؤون الحياة : " المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف "
يكفي للغة العربية فخراً بعد القرآن الكريم أنها الوحيدة بين اللغات التي تمتلك هذا الفن والعلم ولشعرها بحور وأوزان قمة في الجمالية وإن كنا نشترك مع كل العالم في الفنون النثرية فنحن ننفرد بهذه الأوزان الشعرية، ولو أهملناها وتركناها حكراً على المتخصصين لتقلصت وهمشت كما يحصل اليوم ولذهبت مع الأيام وسقطت في بؤرة النسيان وماتت
واللغة مثل الوطن فيها ثغور وحصون لا ينبغي أبدا أن نتركها للإهمال ونتخلى عنها
كل الشكر والتقدير لك يا غالية لأنك أتحت لي أن أعبر عن رأيي بإشارتك والتي أعرف أنك قصدتها لغرض الدعم
هدى الخطيب

[/align]