أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب
رد: مجلس التعارف
و كيف تتعاملون مع طلبتكم هل بينكم صداقة ؟ أم هناك عناصر لا تنفع مصاحبتها ؟
التعامل مع تلامذتي بدأ منذ اليوم الأول من استلامي للفصل .. أي منذ ست وعشرين سنة .. أعترف أن هناك صداقات تربطني منذ ذلك اليوم معهم لكنها صداقة من نوع خاص .. فيها خليط من الأخوة والأبوة و الرفقة .. لكنها لا تنزل إلى درجة الصحبة و انتفاء الكلفة بيننا .. أي أن موقعي كمدرس يبقى كما هو .. وموقع التلميذ يبقى كذلك .. هناك خط أحمر لا يجب تجاوزه .. أمزح وأشاكس و أناقش حول الكرة والنتائج و السخرية الخفيفة .. لكن ذلك يبقى في حدود اللباقة والاحترام المتبادل .. ثم إن المواضيع التي نتناقش حولها لا تكون على حساب الدرس .. و هذا ما تمرن عليه الجميع .. عيون التلاميذ وعقولهم أجهزة لتحليل المدرس ورصد تصرفاته ووضعه في قالبه الخاص به .. قد يمزح المدرس و يضيع الدرس و يعجب ذلك التلاميذ ويصفقون له .. لكن في النهاية سيكون النقد قاسيا ومفاجئا له .
طبعا هناك عناصر لا تخضع لهذه المقاييس .. ويكون التعامل معها بحذر ..لكن التواصل يجب أن يبقى .. و الأجدربالمدرس أن يجلب إليه العناصرالتي يراها لا تصلح لأية صداقة .. حتى لا تبقى معزولة .. وبطريقته الخاصة يمكنه تقويم اعوجاجها وجعلها تلتحق بالركب .
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جئت في وقت الغذاء والأصول أصول لازم تتغذى أخي وبعدها نسأل
وبعد الكسكس شاي بالنعناع .
والآن جاء وقت السؤال :
أستاذي الفاضل حسن رشيد هل تجدون نفسا للتعامل مع أولادكم بعد العودة من المدرسة ؟؟
هل تساهمون في تربية أولادكم بجانب والدتهم أم تفضلون أن تتحمل هي كل المسؤولية , هل تجدون نفسا لتدريسهم ! وتسعدون بذلك ! .
للإشارة أعرف أستاذ جامعي يفضل أن يأخذ أبناءه لمركز أو يدرسهم أستاذ غيره ! لأنه لا يجد نفسا لتدريسهم فهل أنتم كذلك ؟؟
متى بدأتم استاذي الفاضل مشواركم مع القصة أثناء الدراسة أو بعد العمل ؟
ما رأيكم بما تبث الفاضائيات جملة وتفصيلا ؟ هل تشاهدون كل شيء أنتم وأبناءكم أم تتخيرون برامج معينة ؟ ماهي برامجكم المفضلة ؟ وما هي البرامج التي تدعون أنباءكم لمشاهدتها ؟
شكر الله لكم استاذي الفاضل لدي عودة بإذن الله عز وجل .
التعديل الأخير تم بواسطة رشيد الميموني ; 14 / 03 / 2009 الساعة 00 : 12 PM.
كاتب نور أدبي متألق بالنور فضي الأشعة ( عضوية فضية )
رد: مجلس التعارف
السلام عليكم جميعاً....... سؤال جديد للأستاذ رشيد حسن: بالنسبة للقصة القصيرة هل هناك وقت محدد تحبذ الكتابة فيه؟؟ وعادة ماهي مدة الفترة الزمنية التي تستغرقها لكتابة قصة جديدة؟.... لي عودة قريباً إن شاء الله..... مودتي وتقديري
أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب
رد: مجلس التعارف
بسم الله الرحمن الرحيم
شكرا أختي وفاء على هذه الوجبة التي جاءت في وقتها والوقت ظهرا.. ربما جاءت سابقة لأوانها بيوم واحد لأننا على موعد مع وجبة الكسكس غدا إن شاء الله .. ولكن لا يضرإذا تكررت مرة في العمر .. أما رائحة الشاي فقد بدأ المكان يعبق بها ، وهذا يجعلني أرد على الأسئلة في جو رائق ممتع .
شكرا لك .. و يسلموا الأيدي اللي عملت هذه الوجبة الشهية .
أستاذي الفاضل حسن رشيد هل تجدون نفسا للتعامل مع أولادكم بعد العودة من المدرسة ؟
طبعا .. أجد نفسا كافيا للتعامل معهما لأنني أقضي معظم وقتي إما في الإعدادية أو في المنزل .. اللهم إذا اضطررت لشراء بعض الحاجيات ، أو زيارة خاطفة لبعض الأقارب .. في بعض الأحيان أنتبه إلى أني لم أر الشارع مدة يومين تقريبا .. وهذا يجعلني دائما بالقرب من بنتي اللتين ما أن تدخلا البيت حتى تسألان "أين أبي ؟".. أقضي معظم وقتي في المراجعة معهما .. وحتى حين تذهبان للنوم أصطحبهما إلى غرفتهما لأحكي لهما قصة قد تكون من قصصي أو غيرها ، وربما يحلو لهما أن أكرر سرد طفولتي وو وتجدان متعة كبيرة في الإنصات حتى يغلبهما النوم .
هل تساهمون في تربية أولادكم بجانب والدتهم أم تفضلون أن تتحمل هي كل المسؤولية , هل تجدون نفسا لتدريسهم ! وتسعدون بذلك ! .
للإشارة أعرف أستاذ جامعي يفضل أن يأخذ أبناءه لمركز أو يدرسهم أستاذ غيره ! لأنه لا يجد نفسا لتدريسهم فهل أنتم كذلك ؟؟
في الواقع .. هناك اقتسام للأدوار .. رغم أني - وبكل صراحة - أتدخل في أمور كثيرة للنصح والإرشاد .. والدتهما تتحمل القسط الأوفر من المسؤولية فيما يخص الحياة الخاصة لابنتي الكبرى .. أما في ما عدا ذلك .. فحضوري دائم .
- أجل ، في أغلب الأحيان ،أجد نفسا و متعة لتدريسهما .. لأني كما قلت أقضي معظم وقتي في البيت .. وأجد متعة كبيرة في مراجعة أغلب المواد معهما .. أحيانا أعود متعبا فلا أستطيع فعل شيء ..
بصراحة ،أضطر في بعض الأحيان إلى إرسال ابنتي الكبرى إلى مركز لتدرس ساعات إضافية في بعض المواد التي أجد نفسي قاصرا عن مراجعتها معها كما حصل في السنتين الأخيرتين .. أساعدها في مجمل المواد .. فرنسية .. عربية .. تاريخ / جغرافية .. فنون .. ومواد أخرى .. لكن ذلك لا يتعدى التوجيه وشرح ما هو صعب .. حتى تعتاد الاعتماد على نفسها .. و خلاصة القول .. جلسة معهما متعة ما وراءها متعة ..
أكتفي بهذا القدر .. و سأعود سريعا إلى الأسئلة الأخرى إن شاء الله.
أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب
رد: مجلس التعارف
بسم الله الرحمن الرحيم .. أتابع ردودي على أسئلة اختي وفاء ..
متى بدأتم استاذي الفاضل مشواركم مع القصة أثناء الدراسة أو بعد العمل ؟
بدأت أولى إرهاصات الكتابة في المرحلة الثانوية .. قصص عاطفية و محاولات شعرية .. لكني أعتبرأن التحول الهام نحو كتابة القصة بدأ يوم قرأت إعلانا عن مسابقة للقصة القصيرة موضوعها الطفولة . وكان ذلك بعد دخولي مجال العمل بسنوات. تحمست للفكرة و كتبت أولى قصصي "من ليالي عاشوراء"
وفازت بالمرتبة الأولى .. بعدها جاءت مرحلة كتبت فيها قصصا يغلب عليها طابع السرد .. وانتميت لنادي القصة القصيرة . واطلعت على أساليب أخرى في القصة أعطتني آفاقا رحبة .. فكتبت القصة الرمزية وغيرها .. وبعد أن نشرلي نادي القصة إحدى المحاولات .. أخذت في نشرأخرى بالمجلات والجرائد العربية .
ما رأيكم بما تبث الفاضائيات جملة وتفصيلا ؟ هل تشاهدون كل شيء أنتم وأبناءكم أم تتخيرون برامج معينة ؟ ماهي برامجكم المفضلة ؟ وما هي البرامج التي تدعون أنباءكم لمشاهدتها ؟
الفضائيات نعمة من نعم الله .. وإذا أحسنا الاختيار كان ذلك هو المبتغى .. هناك اختلاف بين ما أشاهده وبين ما يشاهده الأولاد .. فهم مثلا يفضلون أفلام الكرتون و الأغاني الخفيفة والأفلام والبرامج الخاصة بالصغار.. أما أنا فأميل إلى قنوات الطرب الأصيل .. وقنوات التوعية الدينية - وهذه ضمن ما أدعو الأولاد لمشاهدتها - بفضل جودة ما تقدمه .. ثم قنوات البرامج والمسابقات الثقافية .. دون أن أنسى شغفي بالكرة والمباريات الرياضية .
بالطبع ، لا نشاهد كل شيء .. وأنا أضطركثيرا إلى حذف القنوات التي أرى فيها خطرا على القيم والأخلاق .. القنوات مزيج بين ما هو ممتع ورائع ورصين وبين ما هو مبتذل وخليع وهزيل .
شكرا لك أختي .. وفي رعاية الله
أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب
رد: مجلس التعارف
أخي العزيز كنان .. أكرر شكريلك على دعوتك لي إلى هذا المجلس الدافئ و أرحب بأسئلتك التي كنت أنتظرها بفارغ الصبركما انتظرةأسئلة أخواتي من قبل واللائي كن عند وعدهن بالعودة وطرح أسئلتهن .
بالنسبة للقصة القصيرة هل هناك وقت محدد تحبذ الكتابة فيه؟؟ وعادة ماهي مدة الفترة الزمنية التي تستغرقها لكتابة قصة جديدة؟
يمكن أن تقول - أخي كنان - إن هناك أوقاتا أرتاح فيها للكتابة .. لأني لا أختارها .. أشعرفي بعض الأحيان رغبة ملحة في الكتابة .. وأنا أعتبر القاص مثل أي فنان .. شاعرا كان أو فنانا تشكيليا أو شاعرا .. أجد الرغبة في الكتابة حين تواتيني فكرة وأنا على مائدة الغذاء ..وفي بعض الأحيان أكون قد خلدت إلى النوم .. لا أنكر أنني حين أقضي عطلتي على شاطئ البحر أو بين الجبال آخذ معي قلما وورقا .. وأتركهما بجانبي مع (تيرموس قهوة).. وأتأمل .. ربما لاأكتب في ذلك اليوم شيئا .. ولكني أكون على استعداد تام ..
بالنسبة للفترة الزمنية .. فهي تختلف من قصة لأخرى .. هناك قصص كتبتها دفعة واحدة .. وأخرى كتبتها على مراحل .. ويرجع السبب في ذلك في بعض الأحيان إلى انشغالاتي العملية .. فتختزن الأفكار وتتراكم .. وحين أرى نفسي محررا من قيود العمل - وخاصة في العطلة الصيفية - أشعر بيدي تتحرق شوقا للكتابة .. حتى إني - كما قلت في ردودي السابقة - كتبت أربع قصص في أسبوع واحد .. بينما استعرقت أحداها شهورا - هل تصدق ؟ -
أديب وقاص ومترجم أدبي ويعمل في هيئة التدريس -عضو الهيئة الإدارية / مشرف عام على المنتديات والأقسام / نائب رئيس رابطة نور الأدب
رد: مجلس التعارف
في البداية أشكرك على هذه الأطباق التي جاء في الوقت المناسب وأنا أستعد لتناول القهوة التي اعتدت عليها في هذا الوقت من النهار .. أي العصر .. سوف أتناولها ثم أبدأ بالرد على أسئلتك ..
.... طيب .. أنا مستعد .. ويسلموا أيديك يا ميساء ..
* معك وردة وقصة والمصحف الشريف وتود اهداءهم
وعندك الأساتذة خيري حمدان وهشام الرجاوي ومازن شما
كيف توزع الهدايا ؟
أه يا ميساء .. لو لم تحددي الأشخاص الذين سيتلقون هذه الهدايا .. لبدأت بإهدائك تلك الوردة .. هو السؤال الصعب الممتنع .. لأن الورد نهديه لمن نحب .. والإخوة الثلاثة ممن أكن لهم الحب والتقدير .. فلمن أعطي الوردة ؟ .. القصة كذلك هي بمثابة الدم في عروقي .. فلمن أهديها .. المصحف ؟.. وهو أجل ما سوف أقدمه وأعظم ؟ .. لأول مرة أجد نفسي حائرا .. هدايا بكل هذه القيمة ؟ .. والله عرفت كيف تختارين .. لكنني سأحاول مادام على أن أجيب ، إنما بدون خلفيات لأني وددت لوأهديهم جميعا وردة و قصة ومصحفا :
1- أهدي المصحف الشريف لأخي مازن .
2- أهدي القصة لأخي خيري .
3- أهدي الوردة لأخي هشام .
ومع هذه الهدايا ،أهدي لهم حبي و اعتزازي بأخوتهم وصداقتهم .
* صادفتك لا سمح الله مشكلة في المنتدى في صفحة القصة
هل تخبر الأستاذ خيري بها أم تلجأ للإدارة أم تستعين بصديق ؟
لا أدري يا ميساء أي نوع من المشاكل التي يمكنني الاستعانة عليها بمساعدة أحد .. كانت هناك بعض العوائق التقنية التي واجهتني في البداية ، وكنت أخبرالإدارة .. لكن فكرة الاستعانة بأخي خيري واردة في كل وقت .. ومن ضمن مقترحاتي في منتدى المشرفين تكثيف التواصل بينهم وتبادل الآراء حول ما يمكن فعله من أجل المنتدى .. ويدخل في هذا الإطارطلب المساعدة .. وهذه قمة التعاون بين المشرفين .
لم أكن انتهيت من تناول الحلويات .. أعود إليها وأتمنى لك أطيب الأوقات