[هدى نورالدين الخطيب]

[align=center][table1="width:100%;"][cell="filter:;"][align=justify]
الأخت الغالية والزجالة الجميلة الأستاذة ناجية تحياتي
سعيدة بمداخلتك منذ فترة لم نلتق، أرجو أن تكوني والأسرة بأفضل حال ، أضم صوتي لصوتك راجية من الله سبحانه أن يصون لغتنا العربية ويحميها لأنها أساس ديننا وصلاتنا وكرامتنا وهويتنا وأخوتنا

بالنسبة للغات الأخرى فنحن الذين نعيش في بلاد المهجر ونستعمل اللغات الغربية يومياً في مختلف شؤون حياتنا حين نذهب في إجازة إلى وطننا العربي نستغرب مفردات الناس وكثرة تطعيم عباراتهم وجملهم بمفردات إنكليزية وفرنسية، أو لنقل كانت فرنسية وتحولت بعد سقوط العراق إلى إنكليزية، نحدثهم بالعربية ويردون علينا بمفردات غربية!

أنا أعيش في المقاطعة الفرنسية الوحيدة في كندا بين باقي المحافظات الإنكليزية، تجد الفرنسي " الكيبيكوا" لو تحدث إليه أحد بالانكليزية لا يرد إلا بالفرنسية وأحيانا يدعي عدم معرفتها على الرغم من أن غالبيتهم يتقنون الإنكليزية بصورة ممتازة، لكنه التمسك والتعصب للغتهم وحفاظاً عليها والبعض منهم يكون عدائيا مع من يحدثه بالانكليزية، ولهذا السبب يطالبون بفصل مقاطعة كيبيك واستقلالها عن كندا خوفاً على لغتهم وقوميتهم الفرنسية، في حين يفتخر الناس في بلادنا بأن أولادهم يتحدثون اللغات الغربية بطلاقة بل ويتفاخرون بضعف أولادهم بالعربية!!

عودة إلى تاريخ الانتداب فالمشكلة بدأت مع العائلات الإقطاعية ذات الثراء الفاحش والتي تعودت الترفع عن الشعب باستعمال لغة الاستعمار واعتبار لغة الشعب لغة شعبية وأخذت هذه القاعدة الفاسدة المدسوسة تمتد وتؤثر بالنفوس فبات كل من يحب التظاهر والترفع يعلم أولاده لغات الغرب وساهمت الإرساليات الأجنبية في تكريس هذا وبات في مفهوم الناس لغة الاستعمار تعني القوة والرفعة والتحضر بينما لغة الآباء والأجداد تمثل العكس مع أنها ليست أي لغة، يكفيها أن تكون لغة الدين وفجر الحضارة الإنسانية.

للأسف هذه السطحية المريضة كانت حكراً على فئة قليلة واليوم تفشت بطريقة مأساوية فعلاً، وهذا معروف في الغرب ويناقش وتجرى عليه دراسات بشكل دائم ، ويصف الغربيون شعوب العالم الثالث بأن الفئة المتحضرة هي التي تنفصل عن هويتها الوطنية وترتدي القناع الغربي في المظهر العام واللغة والرغبة الغريبة في حب المظاهر إلى حد التمثيل والتصنع طوال الوقت يقلدها معظم فئات الشعب في المدن كل بقدر ما يستطيع وينجح !!
للأسف بهذه الضحالة يروننا وبهذا القدر من السطحية وضعنا أنفسنا!!
تخلينا عن جوهرنا واستبدلناه بالقشور فباتت مجتمعاتنا المقلدة هذه مثل الغراب الذي حاول أن يقلد الطاووس فلا ظل غرابا ولا بات طاووساً وتحول إلى مجرد مهرج، مع استبدال المثل في الغراب والطاووس، لأن العربي بلغته وقيمه وإنسانية حضارته وديانته هو الطاووس الذي أُعجب بالغراب وتخلى عن ريشه البديع

أشكرك غاليتي جزيل الشكر مع أعمق آيات مودتي واحترامي
هدى الخطيب

[/align][/cell][/table1][/align]

[هدى نورالدين الخطيب]

[align=center][table1="width:100%;"][cell="filter:;"][align=justify]
الصديقة والأخت الحبيبة أستاذة ناهد تحياتي

أشكرك جزيل الشكر حبيبتي على كلماتك الراقية، للأسف كما ذكرت للأستاذة ناجية الناس باتوا يظنون أن تجاهل اللغة العربية الجميلة دليل حضارة!!
أشكرك على ما تفضلت بإيراده من الدرر النورانية القرآنية وختمته بإيراد شهادات هامة بحق لغتنا وأنا أيضاً سأضيف لك لو سمحت المزيد منها:

- الألماني "فريتاج":- اللغة العربية أغنى لغات العالم.

- الألمانية "سيجريد هونكه" مؤلفة كتاب شمس العرب تسطع على الغرب:- كيف يستطيع الإنسان أن يقاوم جمال هذه اللغة ومنطقها السليم وسحرها الفريد؟؟ فجيران العرب أنفسهم في البلدان التي فتحوها سقطوا صرعى سحر تلك اللغة.

- الألماني "يوهان فك":- لقد برهن جبروت التراث العربي الخالد على أنه أقوى من كل محاولة

يقصد بها زحزحة العربية الفصحى عن مقامها المسيطر.

- الألماني "أوجست فيشر":- وإذا استثنينا الصين فلا يوجد شعب آخر يحق له الفخر بوفرة كتب

علوم لغته غير العرب.

- الألماني "كارل بروكلمان":- بلغت العربية بفضل القرآن من الاتساع مدى لا تكاد تعرفه أي

لغة أخرى من لغات الدنيا.

- الفرنسي "إرنست رينان":- من أغرب ما وقع في تاريخ البشر انتشار اللغة العربية فقد كانت

غير معروفة فبدأت فجأة في غاية الكمال سلسة غنية كاملة، فليس لها طفولة ولا شيخوخة، تلك اللغة التي فاقت أخواتها بكثرة مفرداتها ودقة معانيها وحسن نظام مبانيها.

- الفرنسي "وليم مرسيه":- العبارة العربية كالأورغ إذا نقرت على أحد أوتاره رنت لديك جميع

الأوتار وخفقت ثم تحرك اللغة في أعماق النفس من وراء حدود المعنى المباشر موكبا من العواطف والصور.

- الفرنسي "لويس ماسينيون":- اللغة العربية هي التي أدخلت في الغرب طريقة التعبير العلمي،

والعربية من أنقى اللغات، فقد تفردت في طرق التعبير العلمي والفني والصوفي.

- الإيطالي "كارلو نلينو":- اللغة العربية تفوق سائر اللغات رونقا، ويعجز اللسان عن وصف

محاسنها.

- البلجيكي "جورج سارتون":- إن اللغة العربية أسهل لغات العالم وأوضحها، فمن العبث إجهاد

النفس في ابتكار طريقة جديدة لتسهيل السهل وتوضيح الواضح، فإذا فتحت أي خطاب فلن تجد صعوبة في قراءة أردأ خط به، وهذه هي طبيعة الكتابة العربية التي تتسم بالسهولة والوضوح.

- الإسباني "فيلا سبازا":- اللغة العربية أغنى لغات العالم بل هي أرقى من لغات أوروبا لأنها

تتضمن كل أدوات التعبير في أصولها، في حين الفرنسية والإنكليزية والإيطالية وسواها قد تحدرت من لغات ميتة، وإني لأعجب لفئة كثيرة من أبناء الشرق العربي يتظاهر أفرادها بتفهم الثقافات الغربية ويخدعون أنفسهم ليقال عنهم أنهم متمدنون.

وتقبلي صديقتي الغالية أعمق آيات مودتي وتقديري
هدى الخطيب

[/align][/cell][/table1][/align]

[ناهد شما]

أحببت أن أنقل لكم :
( الحوار الرائع .. بين اللغة العربية والعامية )
الفصحى/أنا البحر في أحشائه الدر كامن ...........فهل سآءلوا الغواص عن صدفاتي؟!
العامية/ من هذه التي تفخر بنفسها؟ وتشبه نفسها بالبحر؟لا أعتقد أن هناك من يحق له الفخر غيري.
الفصحى/ قبل أن أعرفك بنفسي , هلا قلت لي من أنت؟
العامية/ بكل فخر ألا تعرفين من أنا ؟ يا لك من جاهلة!!
الفصحى/ لم يحصل لي الشرف , من أنت؟
العامية / أنا وبكل فخر اللهجة العامية, صاحبة الذيع والشهرة, المنتشرة في كل البقاع العربية.
الفصحى/(بضيق شديد) أنت هي !!! أنت من تريد أخذ مكاني , وسرقة مكانتي؟!!
العامية/ على رسلك ...ولماذا هذا الضيق والغضب؟ من أنت حتى تتجرئي وتقولي ما قلت؟
الفصحى/ أنا لغة الإعجاز, أنا لغة الإيجاز, أنا اللغة التي تحدى بها الله جميع فصحاء العرب. بل أنا لغة القرآن الكريم.
العامية/ توقفي عن التعريف بنفسك لقد عرفتك , أنت التي يسمونها
الفصحى. اللغة العقيمة , السقيمة, المعقدة بقواعدها , االغريبة بألفاظها.
الفصحى/ ما هذا؟!!! ماذا تقولين ؟!! ولماذا كل هذا الكلام؟ يبدو أنك لم تسمعي عني, بل لم تقتبسي نورك مني.

العامية/ أي نور الذي تتحدثين عنه...لقد تركك أبناؤك , واتخذوني لغة معاملاتهم وكتاباتهم , حتى في مجال التدريس لا غنى لهم عني.
الفصحى/ (بحرقة وألم):
رموني بعقم في الشباب .......وليتني عقمت فلم أسمع لقول عداتي.
العامية/ لم يرموك بل ما قالوه حقيقة !!! أنت لغة قواعدك النحوية معقدة لذلك نودي بإلغائك وأن أكون أنا لغة العلوم والفنون.
الفصحى/ بفخر) :
وسعت كتاب الله لفظا وغاية.......وما ضقت عن آي به وعظات.
نعم أنا لغة صالحة لكل زمان ومكان , شرفني الله ورفع قدري. وهذه النداءات التي تحدثت عنها والدعوات لم يكتب لها النجاح بل ماتت في مهدها, والدليل أن جميع العلوم والمعارف تدرس بالفصحى لا بالعامية. وكذلك لغة الصحافة . أما أنت فلم تتجاوزي ألسنة أولائك الجهلة الحانقين على هذا الدين وكل من ينتمي إليه.و من لم يبحر في أعماقي , ويستمتع بلآلئي وأصدافي.
العامية/ لعل في كلامك شيء من الصحة وهذا ما ألحظه أنا لغة بالرغم من انتشاري بين العامة إلا أن حدودي ضيقة . لأن لكل بلد لهجته وعاميته الخاصة , بل كل منطقة من مناطق البلد الواحد تختلف لهجتها عن الأخرى. هل هذه ميزة أم عيب ؟؟؟ لا أدري هلا أرشدتني.
الفصحى/ بل ميزة , ولا تنسي أن القرآن نزل على سبعة أحرف وبلهجات العرب, والتي تعد في أصلها فصحى . ولكن العيب كل العيب أن تقحم كلمات أجنبية وتصبح جزءأ مني . حتى أن البعض قد استبدل لغته الأم بلغة أجنبية.
العامية/ كم أنت خلوقة وصبورة أيتها اللغة العظيمة. فبالرغم من عقوق أبنائك إلا أنك صامدة صابرة . بل خالدة.
الفصحى/ نعم خالدة وسأظل كذلك إلى يوم القيامة قال تعالى:
( إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون).

أرجو أن ينال هذا الحوار إعجابكم

[بوران شما]

الأخت الغالية الحبيبة الأستاذة هدى الخطيب
موضوع هام وقيّم جداً عن لغتنا العربية الرائعة والراقية .
أحبّها جداُ وأعشقها , وأكره جداً كل من يتشدق ( ويرطن كما نقول بالعامية)
بمفردات إنكليزية أو فرنسية من باب التفاخر والتباهي , ناسياً مفردات لغته
العربية الجميلة والموسيقية الرائعة .
المهم قرأت كل المداخلات واستمتعت بها جداُ , وأود هنا أن أورد فقط بعض
من عجائب هذه اللغة .

بالله عليكم لاحظوا جمال اللغة وروعتها .
*هذا البيت لا يتحرك اللسان بقراءته‎:
آب همي وهم بي أحبابي
همهم ما بهم وهمي مابي
*وهذا البيت لا تتحرك بقراءته الشفتان‎:
قطعنا على قطع القطا قطع ليلة‎
سراعا على الخيل العتاق اللاحقي
الغريــــــــــــب في هذه الأبيات .....أنــك تستطيـــع قراءتها .أفقيــا ورأسيـــاً .!
مودته تدوم لكل هول **** وهل كل مودته تدوم
إقرأ البيت السابق بالمقلوب حرفا حرفا واكتشف الإبداع ...
خطبتان للامام علي واحدة بدون حرف الالف والاخرى بدون نقط:
هذه خطبة للإمام علي ( رضي الله عنه ) من غير حرف الألف .... بعدما اجتمع الناس وقالوا بأن الألف هو الحرف الأكثر شيوعاً بالكلام.
خطبه بدون حرف الألف:
((حمدت من عظمت منته وسبغت نعمته وسبقت رحمته غضبه، وتمت كلمته، ونفذت مشيئته، وبلغت قضيته، حمدته حمد مُقرٍ بربوبيته، متخضع لعبوديته، متنصل من خطيئته، متفرد بتوحده، مؤمل منه مغفرة تنجيه يوم يشغل عن فصيلته
وبنيه، ونستعينه ونسترشده ونستهديه، ونؤمن به ونتوكل عليه وشهدت له شهود مخلص موقن، وفردته تفريد مؤمن متيقن، ووحدته توحيد عبد مذعن، ليس له شريك في ملكه ولم يكن له ولي في صنعه، جلَّ عن مشير ووزير، وعن عون ومعين
ونصير ونظير علم ولن يزول كمثله شيءٌ وهو بعد كل شيءٍ.
رب معتز بعزته، متمكن بقوته، متقدس بعلوّه متكبر بسموّه ليس يدركه بصر، ولم يحط به نظر قوي منيع، بصير سميع، رؤوف رحيم، عجز عن وصفه من يصفه،
وضل عن نعته من يعرفه، قرب فبعد وبَعُد فقرب، يجيب دعوة من يدعوه، ويرزقه ويحبوه، ذو لطف خفي، وبطش قوي، ورحمة موسعة، وعقوبة موجعة، رحمته جنة عريضة مونقة، وعقوبته جحيم ممدودة موبقة، وشهدت ببعث محمد رسوله وعبده وصفيه ونبيه ونجيه وحبيبه وخليله)).
خطبه بدون نقط :
((الحمد لله الملك المحمود ، المالك الودود مصور كل مولود ، مآل كل مطرود ساطع المهاد وموطد الأوطاد ومرسل الأمطار، ومسهل الأوطار وعالم الأسرار ومدركها ومدمر الأملاك ومهلكها ومكور الدهور ومكررها ومورد الأمور ومصدرها عم
سماحه وكمل ركامه وهمل وطاوع السؤال والأمل أوسع الرمل وأرمل أحمده حمدا ممدودا وأوحده كما وحد الأواه وهو الله لا إله للأمم سواه ولا صادع لما عدله وسواه، أرسل محمدا علما للإسلام ، وإماما للحكام ، ومسددا)).
لاعجب في روعة اللغة العربية حسبنا انها لغة القرآن

[عبدالكريم سمعون]

أستاذتنا الغالية هدى تحية طيبة
القصيدة جميلة جدا وخالية من التكلف ولم تأخذ الفافية ولا الوزن شيئا من حساب الشعرية والإحساس
ولكن لي بعض التحفظات نناقشها لاحقا
مودتي وتقديري

[ناهد شما]

أعزائي أحببت أن أنقل لكم المعركة الكبيرة التي قامت بين الافعال الناسخة والحروف الناسخة
قصة المعركة بين الأفعال الناسخة و الحروف الناسخة ^^ ________________________________________
على أرض من أراضي النحو العربي قامت معركة حامية الوطيس بين الأفعال الناسخة بقيادةالفعل( كان )والحروف الناسخة بقياد الحرف( إنَّ).
وكان سبب نشوب المعركة هو.......
تلك الحسناء الفاتنة التي أشغلت الكثيرين,
وبمكانتها تغنى النحاة ,
وبأنواعها تغزل الشعراء,
وبمنزلتها أبدع البلاغيون والأدباء!!!
إنها ::الجملة الإسمية.والتي تتكون من : مبتدأ وخبر.
ودار بين قائدي الفريقين أو (الجيشين) معركة كلامية قبل التحام السيوف!!!
وإليكم ما دار بين الفعل الناسخ ( كان) والحرف الناسخ ( إن).
كان: إلى أين يا أخا العرب؟
إن : ومن أنت حتى تسألني ؟

كان: من أنا ألا تعرفني يا جاهل !!!
إن : هذب ألفاظك يا هذا وأنزل الحروف منازلها.

كان: (باحتقار) قلت الحروف ؟ إذن أنت من الحروف. ومن أي أنواع الحروف ؟
إن: ( بافتخار) أنا من الحروف الناسخة . التي تدخل على الجملة الاسمية !!
كان: ( بتعجب) قلت الجملة الاسمية ؟!!! وما علاقتك بالجملة الاسمية أيها الحرف الدنيء!!!
إن: على رسلك هدئ من روعك لم كل هذا الخوف على الجملة الاسمية؟
كان: ( بغضب) ولم لا أخاف على الجملة الاسمية جملتي الحبيبة التي استقبلتني وإخوتي بكل صدر رحب . بالرغم من التأثير الذي يحصل لها بعد دخولي أنا أو أحد إخواني الأفعال الناسخة.
إن: ( بغضب) أووووه تلك الحمقاء!!! كيف تسمح لفعل مثلك بالدخول عليها؟!!!

كان: انتبه لعباراتك قبل اتهام الآخرين الجملة الإسمية ليست حمقاء بل أنت الأحمق!!! كيف تسمح لنفسك بالدخول على جملتي؟
إن: يبدو أن هذا اليوم لن يمر على خير. الجملة الاسمية ليست جملتك بل جملتي والدليل أنني أدخل عليها في أي وقت شئت أنا أو أحد إخوتي الحروف الناسخة.
كان: ( باحتقار) ولك إخوة أيضا. هلا عرفتنا بهم؟
إن: طبعا وبكل فخر أنا (إنَّ) وتوأمي ( أنَّ) و(ليتَ) و(لعلَ) و(كأنَّ) و(لكنَّ).

كان: ( باستهزاء) فقط !!! هذه الحروف التي معك؟ استمع واعرف من نحن . أنا ( كان) و (صار) و(ما زال) و(ليس) و(أصبح) و(أضحى) و ( ظل ) و(أمسى) و(ما دام) و(ما برح) و(ما انفك) و(ما فتيء) .
إن: ( بقلق) يبدو أنكم أكثر منا ولكن هذا لا يهم العبرة بالعمل لا بالكثرة.

كان: أي عمل تقصد؟!!
إن: العمل الذي تقوم به أنت ومن معك عند دخولكم على الجملة الاسمية .

كان: نحن الأفعال الناسخة ندخل على الجملة الاسمية المكونة من المبتدأ والخبر فنرفع المبتدأ ( نبقيه مرفوعا) ويسمى اسمنا وننصب الخبرويسمى خبرنا.
إن: ونحن أيضا أعني الحروف الناسخة عند دخولنا على الجملة الاسمية المكونة من المبتدأ والخبر
ننصب المبتدأ ويسمى اسمنا ونرفع الخبر ويسمى خبرنا.
كان : أي تقومون بعكس عملنا.
إن: نحن نسمى بالحروف الناقصة أي لا بد من وجود المبتدأ والخبر لا يكتمل معنانا بدونهما.

كان: ونحن كذلك نسمى بالأفعال الناقصة لا بد من وجود المبتدأ والخبر حتى يكتمل معنانا.
إن: إذن نحن وأنتم نتفق في أمور منها :
ـ دخولنا على الجملة الاسمية المكونة من المبتدأ والخبر.
ـ تسميتنا بالناسخة لأننا ننسخ الحكم الأصلي للمبتدأ والخبر . وتسميتنا بالناقصة لحاجتنا إلى المبتدأ والخبر.
ونختلف في :
ـ العمل نحن ننصب المبتدأ ونرفع الخبر بينما أنتم ترفعون المبتدأ وتنصبون الخبر.
كان: ولا تنس أنكم حروف والحروف كلها مبنية. ونحن أفعال منا المبني والمعرب والجامد والمتصرف.
إن: أرى أني أخطأت في حقك أيها الفعل كان وأطلب منك العفو والمعذرة.

كان: بل أنا من أخطأ في حقك فاعذرني لم أعرف منزلتك في لغتنا الجميلة.
وانتهت المعركة الكلامية والحمد لله أن الأمر لم يتطور إلى ما لا تحمد عقباه. !!
ومن الحروف والأفعال نأخذ العبر!!!!

[رأفت العزي]

سيدتي الفاضلة الأديبة الرائعة هدى نور الدين الخطيب

انه من أجمل المواضيع التي قرأتها وشعرت " بفشة الخلق " وبودي لو أقتبس بعض ما كُتب حتى أدّعم وجهة نظري
بأسس علمية أعترف إني بعيد عنها ولم أعرفها قط !

كتبت منذ سبع سنوات وكنت متطرفا في تهجمي على من لا يستخدمون لغتنا الوجه الحقيقي لهويتنا العربية وتحت عنوان :
" تحدثوا العربية يا ابناء الكلب "

الو... لو سمحت ...
وقبل ان اكمل الجملة يصلني الصوت على الخط الآخر ويرد عليّ
ليعرف عن نفسه وهو يرطن باللغة الفرنسية او الإنكليزية
فأتعلثم ولا ادري ما كان يقول !

اعود لأتماسك من جديد وأنا الملم اشلاء جهلي واتحدث اليه بخجل
ثم ارجوه ان يحدثني باللغة العربية لأني غير " متعلم "
ويا خجلتي من نفسي ..!


ادخل الى مصرف لإجراء معاملة فيسارع الموظف الى رمي
بعض الأوراق الصفراء والبيضاء في وجهي حتى امليها
بالمعلومات المطلوبة فلا اتمكن من قراءة التعليمات لأنها
باللغة الأجنبية وأنا لا احسن تهجئتها ثم الجئ الى ملاطفة
هذا الموظف المشغول او ذاك ليساعدني فيتأسفون في
معظم الأوقات لأن وقتهم لا يسمح بذلك
وأنتظر الى ان يأتي اي ابن حلال ليحلها معي ..!

اذهب الى مطعم ( مع اني حرمت على نفسي ذلك منذ زمن بعيد )
فتأتيني لائحة الطعام بالفرنسية والألمانية والإنكليزية وحتى
الصينية ما عدا اللغة العربية ...

يا ربي ماذا افعل ...

هل انا الجاهل الوحيد في وطني ولا غيري من لا يعرف " الحضارة " ؟؟!!
معظم يافطات الشوارع والمحلات التجارية يُعلن عنها باللغة الأجنبية
حتى بائعي " المناقيش " بزعتر ومحلات بيع الفول المدمس لا
تخرج عن المألوف فهل اصبحت انا وتفكيري " المنكر "
وأصبحوا هم " المعروف " ..؟!
فهل نتعجب من اجيال تولد وتكبر في ظل هذا الإنفصام بالشخصية ..
في ظل التعقيد واللجوء الى استخدام بعض الكلمات الأجنبية حتى
في تعاطينا اليومي مع الموظف والمدير والزبون حتى يقال
انهم متحضرون .

فرحمة بلغتنا ورحمة بأمثالي ، ارجوكم واتوسل اليكم ان
تتحدثوا بالعربية يا ابناء " الكلب " ! فعلى ما يبدو ان
اخوتكم من ابناء " النيل " يسلكون طريقكم وربما تبعهم
غدا ابناء دجلة والفرات ..!


وأطال الله عمر وديع الصافي حين غنى :
نيال اللي عنده بلبنان ، مرقد عنزة صغيورة ... !

( الكلب ، نهر مشهور يقع شمالي بيروت )
عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ]

شكرا لك من القلب ( أخذت حقي ) :) وتقبلي مني كل مودة واحترام وتقدير
وتحية لجميع الأخوات والأخوة فردودهم جد رائعة

[ناهد شما]

قالوا في الضاد ولغة الضـــاد
يقول الشاعر أحمد شوقي مفاخرًا :
إن الذي ملأ اللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد
وخليل مطران يسمي العرب " بني الضاد :
وفود بني الضاد جاءت إليك وأثنت عليك بما وجبْ
ويقول إسماعيل صبري : أيهاالناطقون بالضاد
هذا منهل صفــا لأهل الضاد
ويقول حليم دموس شاعر لبناني:
لغة إذا وقعت على أكبـادنا كانت لنا بردًا على الأكباد
وتظل رابطـــة تؤلف بيننا فهي الرجاء لناطق بالضاد

[شيماء البلوشي]

قال مصطفى صادق الرافعي رحمه الله :
( ما ذلّت لغة شعبٍ إلاّ ذلّ ، ولا انحطّت إلاّ كان أمره في ذهابٍ وإدبارٍ ، ومن هذا يفرض الأجنبيّ المستعمر لغته فرضاً على الأمّة المستعمَرة ، ويركبهم بها ، ويُشعرهم عظمته فيها ، ويستلحِقهم من ناحيتها ، فيحكم عليهم أحكاماً ثلاثةً في عملٍ واحدٍ : أمّا الأول فحَبْس لغتهم في لغته سجناً مؤبّداً ، وأمّا الثاني فالحكم على ماضيهم بالقتل محواً ونسياناً ، وأمّا الثالث فتقييد مستقبلهم في الأغلال التي يصنعها ، فأمرُهم من بعدها لأمره تَبَعٌ )
من كتاب وحي القلم..

عزيزتي الاستاذة هدى ..
موضوع في غاية الجمال والروعة ..
وكيف لا .. وهو عن اجمل لغة في العالم واعظمها ..
امتناني لروحكِ الجميلة الطاهرة :)