[لطيفة الميموني]

اقتباس   المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د. رجاء بنحيدا 1-اذكر حرف عطف يفيد الترتيب مع التراخي 2- هي ليست من الأسماء الموصولة -اللتان - هاتان الذين - اللذان 3-عين المسند إليه في الجملة التالية : المدرسة منبع العلم 4- ما إعراب كلمة " المسيء" في البيت الشعري التالي : نسيانُك الجاني المسيءُ فضيلة ٌ وخمودُ نارٍ جدَّ في إشعالها

1/ ثم
2/هاتان
3/ المدرسة
4/نعت
محاولة أتمنى التوفيق فيها..
شكرا دكتورة رجاء على هذه الفقرة التي أفادتنا كثيرا.
وكل عام وأنت بألف خير

[لطيفة الميموني]

اقتباس  عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د. رجاء بنحيدا حدد الصور البيانية في الأبيات التالية 1-وطب نفسا بما تلد الليالي ..... عسى تأتيك بالولد النجيب 2-بيض المطابخ لا تشكو إماؤهم طبخ القدور ولا غسل المناديل 3-شعرنا اليوم يحفر الشمس حفرا ..... يهديه فكل شيء مضاءُ

1/ الرضى بحكم الله ودعوة للتفاؤل وعدم القنوط واليأس
2/ إشارة إلى البخل والشح
3/الاصرار لبلوغ الهدف
حاولت مجددا ..وسأنتظر التصحيح إن شاء الله منكم .
رمضان كريم

[د. رجاء بنحيدا]

باقة شكر لك أيتها الأديبة الغالية لطيفة على المشاركة القيمة ..
بخصوص الصور البيانية المقصود هو استخراج الشكل الفني الذي استخدمه الشاعر أو المتكلم في إيصال المعنى ... من تشبيه واستعارة ومجاز وكناية .
دمت في حرز المولى ...

[لطيفة الميموني]

شكرا جزيلا لك دكتورة رجاء على توضيحك .
هو تطفل مني بغية الاستفادة والمعرفة ..
أجدد شكري لمثل هذه المواضيع القيمة.

[د. رجاء بنحيدا]

قبل أن أنتقل إلى الشطر الثاني من المسابقة ، سأضع الأجوبة لكل الأسئلة السابقة وسأترك للجميع فرصة مشاركتي عملية التقييم ....

[د. رجاء بنحيدا]

[color="rgb(139, 0, 0)"]
أجوبة أسئلة الشطر الأول من المسابقة الرمضانية

الإجابات الصحيحة

*ابتسم الحظ للناجحين
-[color="rgb(0, 100, 0)"]استعارة مكنية[/
*
الثعالب تحوكالمكائد ، فكن حذرا!
استعارة تصريحية

استعارة مكنية
*متى يشرق النور على القدس
استعارة تصريحية
- منازل عششت فيها البوم والغربان-كناية -
كناية عن الخراب
************

1-الجملة التي فيها خطأ في صياغة العدد هي:
-قراءة اثنتي عشرة
-في الفصل سبعة عشرة تلميذة*
-استغرق البرنامج سبعا وعشرين دقيقة

2-قال تعالى : وإن نظنك لمن الكاذبين "
جاءت إن
-أ زائدة
-خفيفة
-شرطية
-مخففة من الثقيلة*

3-من المصادر النقدية في التراث العربي
- الأغاني / الأصفهاني
- معجم الأدباء /الحموي
- الموازنة بين الطائيين للأمدي*

4-لمحمد المويلحي دور ملموس في الأدب الحديث ، وقد تفرد بكتابة شكل أدبي يستمد تقاليده من الروح الشرقية يعرف باسم :
- المنافرات
- المناظرات
-المقامات*
-المقالات

**********
1-ما نوع الصورة البيانية في الجمل التالية :

-أشكو قلة الهجران( كناية عن صفة)
-انتفضت الجزائر ضد الطغيان والاستبداد (مجاز مرسل)
-فلانة طويلة مهوى القرط (كناية عن صفة)


2-ما طريقة تدريس القراءة
- المحاكاة *
- حل المشكلات
-القياسية
- الاستقرائية

************

-- من الحقائق الشبه المؤكدة(من الحقائق شبه المؤكدة)
-في تمام الساعة التاسعة والنصف( عند الساعة الثامنة والنصف ، ويمكن استعمال عند تمام الساعة الثامنة . فقط دون إضافة والنصف )
-لم يكن هذا السبب فحسب ، بل كان ..(لم يكن هذا السبب حسب)
- حاول عبثا الوصول إلى الضفة الأخرى سباحة(حاول دون طائل الوصول إلى الضفة الأخرى سباحة)
- اختير كممثل للمؤسسة .. (اختير مديرا للمؤسسة ( كاف للتشبيه لا تستخدم للتشبيه في الحقيقة )

- في العشرينيات ... أصل الكلمة العشرين لا العشريني والثانية هي صفة لعمر الرجل

**********
في الآية الكريمة مجاز مرسل علاقته :
" واسأل القرية التي كنا فيها " المحلية

2-ما نوع الصورة البيانية في الجمل التالية :
أسفرت الشمس عن وجهها
استعارة تصريحية

استخرج محسنا بديعيا من البيت التالي :
لا، فهذه وتلك تأتي وتمضي
كذويها، وأي ّ شيء يؤيد ؟
طباق إيجاب
***********


استخرج الصور البيانية في الأبيات الشعرية
- ولمّا شربناها ودبّ دبيبها-
إلى موطن الأسرار قلت ُ لها قفي-كناية عن موصوف-
- عاد الربيع إلى الدنيا بموكبه
فازّينت واكتست بالسندس الشجر-استعارة تصريحية-

- لساني صارم لاعيب فيه
وبحري لا تكدرهُ الدلاء- استعارة مكنية

********

حدد الخطأ في الجمل التالية :
- أيهما تفضل : البقاء أو الرحيل. ( أيها تفضل لان الهاء تفيد تحديد الاسم المذكور مقدما لا مؤخراً ويمكن القول : البقاء أو الرحيل أيهما تفضل ؟
- عندما أكمل عامه الخمسين ، عندما أتم المبلغ المطلوب( عندما أتم عامه الخمسين ، عندما أكمل المبلغ المطلوب )
- لا يقدر على الصوم - لا يقدر على الصيام
-من الأمور العادية - من الأمور الاعتيادية العادي هو نسبة لقبيلة عاد ، والاعتيادي هو ما اعتاد عليه الناس
*******


1-اذكر حرف عطف يفيد الترتيب مع التراخي- ثم -
2- هي ليست من الأسماء الموصولة
-اللتان - هاتان
الذين - اللذان
* هاتان
3-عين المسند إليه في الجملة التالية :
المدرسة منبع العلم ( المدرسة )

4- ما إعراب كلمة " المسيء" في البيت الشعري التالي :
نسيانُك الجاني المسيءُ فضيلة ٌ
وخمودُ نارٍ جدَّ في إشعالها

*المسيء : نعت مرفوع بالضمة
*******
حدد الصور البيانية في الأبيات التالية
1-وطب نفسا بما تلد الليالي
..... عسى تأتيك بالولد النجيب-استعارة مكنية


2-بيض المطابخ لا تشكو إماؤهم
طبخ القدور ولا غسل المناديل- كناية عن صفة

3-شعرنا اليوم يحفر الشمس حفرا
..... يهديه فكل شيء مضاءُاستعارة مكنية-

[د. رجاء بنحيدا]

في انتظاركم حتى أستمر في المسابقة الرمضانية ... !

[لطيفة الميموني]

اقتباس  عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د. رجاء بنحيدا [color="rgb(139, 0, 0)"] أجوبة أسئلة الشطر الأول من المسابقة الرمضانية الإجابات الصحيحة *ابتسم الحظ للناجحين -[color="rgb(0, 100, 0)"]استعارة مكنية[/ * الثعالب تحوكالمكائد ، فكن حذرا! استعارة تصريحية استعارة مكنية *متى يشرق النور على القدس استعارة تصريحية - منازل عششت فيها البوم والغربان-كناية - كناية عن الخراب ************ 1-الجملة التي فيها خطأ في صياغة العدد هي: -قراءة اثنتي عشرة -في الفصل سبعة عشرة تلميذة* -استغرق البرنامج سبعا وعشرين دقيقة 2-قال تعالى : وإن نظنك لمن الكاذبين " جاءت إن -أ زائدة -خفيفة -شرطية -مخففة من الثقيلة* 3-من المصادر النقدية في التراث العربي - الأغاني / الأصفهاني - معجم الأدباء /الحموي - الموازنة بين الطائيين للأمدي* 4-لمحمد المويلحي دور ملموس في الأدب الحديث ، وقد تفرد بكتابة شكل أدبي يستمد تقاليده من الروح الشرقية يعرف باسم : - المنافرات - المناظرات -المقامات* -المقالات ********** 1-ما نوع الصورة البيانية في الجمل التالية : -أشكو قلة الهجران( كناية عن صفة) -انتفضت الجزائر ضد الطغيان والاستبداد (مجاز مرسل) -فلانة طويلة مهوى القرط (كناية عن صفة) 2-ما طريقة تدريس القراءة - المحاكاة * - حل المشكلات -القياسية - الاستقرائية ************ -- من الحقائق الشبه المؤكدة(من الحقائق شبه المؤكدة) -في تمام الساعة التاسعة والنصف( عند الساعة الثامنة والنصف ، ويمكن استعمال عند تمام الساعة الثامنة . فقط دون إضافة والنصف ) -لم يكن هذا السبب فحسب ، بل كان ..(لم يكن هذا السبب حسب) - حاول عبثا الوصول إلى الضفة الأخرى سباحة(حاول دون طائل الوصول إلى الضفة الأخرى سباحة) - اختير كممثل للمؤسسة .. (اختير مديرا للمؤسسة ( كاف للتشبيه لا تستخدم للتشبيه في الحقيقة ) - في العشرينيات ... أصل الكلمة العشرين لا العشريني والثانية هي صفة لعمر الرجل ********** في الآية الكريمة مجاز مرسل علاقته : " واسأل القرية التي كنا فيها " المحلية 2-ما نوع الصورة البيانية في الجمل التالية : أسفرت الشمس عن وجهها استعارة تصريحية استخرج محسنا بديعيا من البيت التالي : لا، فهذه وتلك تأتي وتمضي كذويها، وأي ّ شيء يؤيد ؟ طباق إيجاب *********** استخرج الصور البيانية في الأبيات الشعرية - ولمّا شربناها ودبّ دبيبها- إلى موطن الأسرار قلت ُ لها قفي-كناية عن موصوف- - عاد الربيع إلى الدنيا بموكبه فازّينت واكتست بالسندس الشجر-استعارة تصريحية- - لساني صارم لاعيب فيه وبحري لا تكدرهُ الدلاء- استعارة مكنية ******** حدد الخطأ في الجمل التالية : - أيهما تفضل : البقاء أو الرحيل. ( أيها تفضل لان الهاء تفيد تحديد الاسم المذكور مقدما لا مؤخراً ويمكن القول : البقاء أو الرحيل أيهما تفضل ؟ - عندما أكمل عامه الخمسين ، عندما أتم المبلغ المطلوب( عندما أتم عامه الخمسين ، عندما أكمل المبلغ المطلوب ) - لا يقدر على الصوم - لا يقدر على الصيام -من الأمور العادية - من الأمور الاعتيادية العادي هو نسبة لقبيلة عاد ، والاعتيادي هو ما اعتاد عليه الناس ******* 1-اذكر حرف عطف يفيد الترتيب مع التراخي- ثم - 2- هي ليست من الأسماء الموصولة -اللتان - هاتان الذين - اللذان * هاتان 3-عين المسند إليه في الجملة التالية : المدرسة منبع العلم ( المدرسة ) 4- ما إعراب كلمة " المسيء" في البيت الشعري التالي : نسيانُك الجاني المسيءُ فضيلة ٌ وخمودُ نارٍ جدَّ في إشعالها *المسيء : نعت مرفوع بالضمة ******* حدد الصور البيانية في الأبيات التالية 1-وطب نفسا بما تلد الليالي ..... عسى تأتيك بالولد النجيب-استعارة مكنية 2-بيض المطابخ لا تشكو إماؤهم طبخ القدور ولا غسل المناديل- كناية عن صفة 3-شعرنا اليوم يحفر الشمس حفرا ..... يهديه فكل شيء مضاءُاستعارة مكنية-

لك مني الشكر الجزيل على هذه الإفادة الممتعة..
جزاك الله خيرا دكتورة رجاء ننتظر المزيد لنستفيد أكثر.

[د. رجاء بنحيدا]

تقييم ونقاط المرحلة الأولى من المسابقة الرمضانية

[table=50%][tr=tcat][td]المشارك -ة -[/td][td]النقطة [/td][/tr][tr=alt1][td]ذ. محمد جوهر [/td][td]3[/td][/tr][tr=alt2][td]ذة .خولة السعيد [/td][td]8[/td][/tr][tr=alt1][td]ذة. شذى الصنهاجي [/td][td]6[/td][/tr][tr=alt2][td]ذة. رشيدة حادكة [/td][td]6[/td][/tr][tr=alt1][td]ذة . عزة عامر [/td][td]2[/td][/tr][tr=alt2][td]ذة . لطيفة الميموني [/td][td]4[/td][/tr][/table]

[د. رجاء بنحيدا]

أسئلة المرحلة الثانية

1-ما غرض التشبيه في قوله " "ثوب أحمد أبيض اللبن "

- بيان حال المشبه
-بيان مقدار حاله
- بيان نقائه
- تقريره في النفس

2-سبب التحامل على أبي تمام هو عنايته ب :
- الخيال
- اللفظ
البيان
-البديع

4- حدد الخطأ في الجمل الآتية
- كانت الريح تهب من كل جانب
- في الآونة الأخيرة
هناك حدث أود حكيه