اضحك ..اضحك ..اضحك

نصيرة تختوخ · 15 / 11 / 2010, 13 : 05 PM

مرة واحد ماشي في الشارع فقابل واحد تاني شكله مش على بعضه و مستعجل اوي و
بيقول : لو سمحت من فضلك قلعني الجاكتة
فالاولاني قال له : نعم؟!!!
فالتاني قال : قلعني الجاكتة بسرعة
حاضر.. حاضر و راح مقلعه الجاكتة
لو سمحت بقه قلعني الكرافتة
إيه؟!!
الكرافته ..الكرافته بسرعة
حاضر.. حاضر و راح مقلعه الكرافته و هو مستغرب اوي من الراجل الغريب ده : ها
يا سيدي اي خدمة تانية!!
اه .. معلش فكلي زراير القميص
لااااا دانت زّودتها اوي .. كده تاخد برد يقلب بنزلة شعبية حادة تاخد أجلك
من فضلك فكها .. بسرعة .. ارجوك
ُافففففف.. وادي زراير القميص خلاص فكتها.. دا كان يوم إيه المهبب ده, ها أي
اوامر تانية؟
أيوه قلعي بقه القميص
يا سيدي عييب .. مايصحش كده , د إحنا فى الشارع خللي عندك دم ... .. يا حول
الله يا رب !!
أرجوك.. أرجوك بسرعة.. مافيش وقت
دي وقعت إيه المهببه دي, أنا كان إيه إللي جابني من الشارع ده..وادي القميص
هاااا.. إيه تاني!!
إرسملي على ظهري خطوط بالطول و خطوط بالعرض
حسبي الله و نعم الوكيل .. إنت مجنون ياراجل أنت؟؟!!
من فضلك .. أرجوك
رسمتلك زفت بالطول و زفت بالعرض
رقملي بقه المربعات إللي إتكونت على ظهري بالأرقام من 1 إلي 40
يا صبر أيوووب .. بقه إنت معطلني كل ده علشان تلعبني سيجه على قفاك؟!!!!
بسرعة لو سمحت .. أرجوك رقمهم ... من فضلك مش قادر
أديني رقمتهم...
لو سمحت بقى أهرشلي في المربع رقم 33

عبدالله الخطيب · 15 / 11 / 2010, 42 : 08 PM

كل عام و أنت بخير نصيرة
شكراً لرسمك أبتسامة كبيرة على و جهي هذا الصباح

عادل ابوعمر · 15 / 11 / 2010, 08 : 09 PM

شكرا يا جميل بسمة جميلة وعيد سعيد

نصيرة تختوخ · 15 / 11 / 2010, 57 : 09 PM

عيد سعيد أستاذ عبد الله دام لك الفرح

نصيرة تختوخ · 15 / 11 / 2010, 58 : 09 PM

عيد سعيد أستاذ عادل

نصيرة تختوخ · 15 / 11 / 2010, 12 : 10 PM

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]*******مرة واحد كل يوم يأكل فول قام طلعلو الشيطان قال له هلكتني يابتغير الفول يابتسمي ***********[/align][/cell][/table1][/align]

نصيرة تختوخ · 19 / 11 / 2010, 49 : 10 PM

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]رسب أحد الطلاب في مادة التعبير ، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة
سهلة كالتعبير ، وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال : والله
يا أخوان الطالب ما يركز كل مرة نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع .
قالوا أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها........... .

فقال
المدرس على سبيل المثال : قلنا له اكتب موضوعاً عن فصل الربيع
............ . فكتب :' فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه
المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان
بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة
ويسر. ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء، فينقل متاعهم ويساعدهم على
الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان أليف .... الخ .

............ ... ويستمر الطالب في التغزل في الجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي ............ ..

فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع ..

فقال
المدرس : لا ؛ خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب أن
يكتب عنه ......... .. اكتب عن الصناعات والتقنيات في اليابان ..

فكتب
:' تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في
تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش
أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل ،
فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى
... والجمل حيوان أليف ...

قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات

عن
الجمل .. وهذا موضوع بعيد جدًا عن الجمل .. اكتب موضوعًا عن الحاسب الآلي
وفوائده فكتب : ((الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند
البدو لأن البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش
أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .

ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ...

............ ......... .... ............ ...

تقدم الطالب بشكوى للوزير بعد أن طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب في خطاب الشكوى :

معالي وزير التربية والتعليم ............ .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أقدم
لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر
الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي
على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ،
فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى ... والجمل حيوان أليف
، وكما يعلم سعادتكم أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير
من الشحوم ، أما عينا الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمال
والعواصف..........[/align][/cell][/table1][/align]

أسماء بوستة · 20 / 11 / 2010, 23 : 12 AM

اقتباس

عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصيرة تختوخ


	[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]رسب أحد الطلاب في مادة التعبير ، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة سهلة كالتعبير ، وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال : والله يا أخوان الطالب ما يركز كل مرة نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع . قالوا أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها........... . فقال المدرس على سبيل المثال : قلنا له اكتب موضوعاً عن فصل الربيع ............ . فكتب :' فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر. ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان أليف .... الخ . ............ ... ويستمر الطالب في التغزل في الجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي ............ .. فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع .. فقال المدرس : لا ؛ خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب أن يكتب عنه ......... .. اكتب عن الصناعات والتقنيات في اليابان .. فكتب :' تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى ... والجمل حيوان أليف ... قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل .. وهذا موضوع بعيد جدًا عن الجمل .. اكتب موضوعًا عن الحاسب الآلي وفوائده فكتب : ((الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى .. والجمل حيوان أليف ... ............ ......... .... ............ ... تقدم الطالب بشكوى للوزير بعد أن طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب في خطاب الشكوى : معالي وزير التربية والتعليم ............ . السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى ... والجمل حيوان أليف ، وكما يعلم سعادتكم أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم ، أما عينا الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمال والعواصف..........[/align][/cell][/table1][/align]

أشكرك جدا أستاذة نصيرة ضحكت أنا و شقيقتي ووالدتي حتى سالت دموعنا
يا للجمل و قصته

نصيرة تختوخ · 20 / 11 / 2010, 45 : 11 AM

هنيئا لكم الضحات يا أسماء
صباح سعيد أتمناه لك