[هدى نورالدين الخطيب]

[align=justify]

الأخ الغالي الشاعر الأستاذ محمد نحال
أتابع بكل اهتمام
جزاك الله خيراً
تقبل عميق تقديري

[/align]

[محمد نحال]

**/ بسم الله الرّحمن الرّحيم/*

*

[align=justify]السّلام عليكم ورحمةالله تعالى وبركاته...شكرا لكل المارين من هنا مشجعين ودارسين وناقدين وموجّهين....بعد التعرف على كيفية إعراب الأفعال....هذا إليكم عرض مختصر ومفيد لكيفية إعراب الأسماء...آمل أن نستفيد منه جميعا...[/align]

إعراب الأسماء

الأسماء أوسع وأدقّ وأعقد إعرابا من الأفعال، فبينما الأفعال لا تخرج عن ماض ومضارع وأمر، نقف في إعراب الأسماء أمام كثير من الأوجه الإعرابية(فاعل، مفعول به، تمييز، مفعول معه، مفعول مطلق، مفعول لأجله، نعت...).
فكيف إذا يمكن الفصل بين الأوجه الإعرابية؟ سهل ...
[color="rgb(255, 0, 255)"]أولا: عليك بمعرفة وظيفة هذا الاسم في الجملة، أي ما علاقة هذا الاسم بالجملة؟ وعلى ماذا دلّ؟ هل قام بفعل؟ هل وصف اسما قبله ؟ هل دلّ على نوعية القيام بفعل..
وبالتالي، يمكن الاقتراب من الإعراب السّليم للاسم، مثال على ذلك: ما كلّ ما يتمنّى المرء يدركه.
أين الاسم هنا (المرء) ما وظيفة هذا الاسم في هذه الجملة ؟
ما علاقته بالفعل الذي سبقه ؟ هل قام به؟ هل وقع عليه؟ هل بين نوعية القيام به؟ أجب –ستجد الإعراب الصحيح- لقد قام (المرء)بهذا الفعل (أو اتصف به – التمني) وبالتالي فهو فاعله، ويعرب فاعلا مرفوعا.
[color="rgb(255, 0, 255)"]ثانيا[/color]: عليك بمعرفة القواعد ([color="rgb(255, 0, 255)"]قواعد الإعراب[/color]) فلا تخلط بين المرفوع من الأسماء بالمنصوب أو المجرور منها، احفظ هذا الجدول :


أهمّ الأسماء المرفوعة
- الفاعل
(قام التلميذُ).
- نائب الفاعل (كُرِّم المجتهدُ).
-المبتدأ والخبر: (العلمُ نورٌ).
- صفة المرفوع وتوابعه الأخرى
(العملُ الطّيّبُ يرفع صاحبه).

أهمّ *الأسماء المنصوبة
- المفعول به (أدى المؤمنُ الأمانةَ).
- التمييز(حفظت عشرين بيتًا).
- الحال (جئت ًمتعباً).
- خبر كان (كان الجوُ بارداً).
- اسم إنَّ (إنّ الجوَََّ باردٌ).
- توابع المنصوب (التوكيد، النعت..).
و كذلك كل المفعولات الأخرى(رأيت القطَّ الجميلَ نفسَه يختبئ تحتَ الطاولة خوفًا من الكلب). -

أهم الأسماء المجرورة
المسبوق بحرفجر.
- ذهبت إلى الثانوية.
- المضاف إليه: طلب العلمفريضة.
- توابع المجرور مجرورة (النعت البدل، التوكيد..)
احفظ حروف الجرّ(من إلى عن على في- الكاف- اللاّم- الباء).
لا تخلط الآن في الإعراب. فلا تقلْ مثلا : مفعول به مرفوع، أو فاعل منصوب أو مبتدأ مجرور، أو مضاف إليه مرفوع. وبمعرفة وظيفة الاسم في الجملة لا تخلط مثلا بين المفعول به ونائب الفاعل، خذ مثالا على ذلك.
أُكِل الفأرُ،لقد وقع الفعل هنا على الفار وهو الأكلُ، ولم يقم الفأرُ بهذا الفعل، وبالتّالي فلا نعربه مفعولا به لأنّ الفاعل غير مذكور (القطُّ مثلا) ولا نعربه فاعلا على أنّه مرفوع لأنّه لم يقم بالفعل، وبالتالي انظر إلى الفعل، تجد أنّه مبنيّ للمجهول(أُكِلَ) وللفعل المبنيّ للمجهول نائب فاعل الأصل فيه أنّه المفعول به (الفأر) الذي ناب عن الفاعل عندما بني الفعل للمجهول وأصبح الفاعل مجهولا، وليس للفعل (أُكل) فاعل معروف وبالتالي نعرب كما يلي:
أُكل: فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتحة الظاهرة على أخره.
الفأر: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّـمّة الظّاهرة على أخره.
[/color]

[محمد الصالح الجزائري]

[align=justify]تقبّل الله منّا ومنك الصيام والقيام..نتابعك باهتمام رغم مشقّة الصيّام وشدّة الحرّ هذه الأيام...شكرا لك أخي نحّال..[/align]

[محمد نحال]

*** بسم الله الرّحمن الرّحيم****

...تقبل الله منكم ومنا الصّيام والقيام....والعطش والحرارةالمرتفعة أخي محمد الصالح زيادة في الأجر بحول الله ورحمته...لكل المارين من هنا ، شكرا للكرام على المرور الكريم ....آمل أن تكونوا بخير وأن يوفّقني الله إلى أداء ما عليّ من واجب تجاه أُمّتي ومنتدانا ....لقاؤنا مع الدرس الثالث بحول الله وهو كذلك من دروس الدعم والمراجعة ، أتمنى أن أكون قد وُفِّقْتُ في ما أقدمه من دروس هنا وأن تلقى القبول عند الله سبحانه وتعالى في هذا الشهر الكريم ...والنفع لدى من يريدها ....
تحياتي

[محمد نحال]

**** بسم الله الرّحمن الرّحيم [color="rgb(46, 139, 87)"]****[/color]

أسعد الله صباحكم بكل خير....وأسأل الله التوفيق في ليلةالقدر المباركة... والعتق من النار في أخريات أيام الشهرالفضيل....
وإليكم الدرس ال4:


الميزان الصّرفي

بقي لك أن تعرف أنّ لكلّ فعل وزنا يقوم على الأحرف الأصلية فيه وهي : ف – ع – ل (فـعـل) وما زاد على ذلك فهي أحرف زيادة...ما معنى هذا؟؟؟
خذ هذا الفعل مثلا: ( كتب) هو على وزن (فعل).
كَــــ ـــتَــــــ ــــبَ
فَــــ ـــعَــــــ ــــلَ
وهنا تجد أن الكاف هي فاء الفعل، والتّاء هي عينه،والباء هي لامه.
أو قل:فاء الفعل هي ك – وعينه هي ت – ولامه هي ب.
ومثله : درس –سمع – خرج – دخل ...
فإذا زاد الفعل على ثلاثة أحرف كان وزنه كالتالي:
أَ خْــــ ــــرَ جَ
أَ فْــــ ــــعَـــ ـــلَ
ومثله: أيقن: أفعل – أدرك : أفعل ...
وكذلك: قاتل – شارك – ساعد.
قــــ
شــــ ــــا
ــــا تــــــ
ر ـــــل
ـــــك
فـــــ ــــا عــــــ ـــــل
وكذلك في ما كان خماسيا: أي بخمسة أحرف: انتفع – تناول ...
ولمعرفة وزن كل فعل مما شابه هذه الأفعال قم بتجريده من الأحرف الزائدة فيه عن (فعل) وزِنْه بعد ذلك، ثم أضف إليه أحرف الزيادة...مثل: انتفع، أصل الفعل فيه : نفع وهو على وزن(فعل) وبالتالي تجد حروف الزّيادة فيه : ا – ت، ويكون وزنه كالتّالي:
ا ن ت ف ع
ا ف ت ع ل
وكذلك الحال بالنسبة للفعل : تناول.
تـ ن ا و ل
تــ ف ا ع ل
فالفعل المجرّد هنا (نال) والألف مقلوبة عن الواو (نول) على وزن (فعل) وحرفا الزيادة : التاء والالف...
ولك أن تقيس ذلك على : استخرج – تـكاسل - استـنصر
استفعـل تـفاعل استـفعـل

تطبيق فوري رقم 2
أعرب الأفعال الواردة في هذه الفقرة، وبيّن وزن كل منها :
تحية للأمير عبدالقادر
فرنسا في القرن التّاسع عشر دولةٌ ولا اعـظـم،وعبد القادر الجزائريّ في القرن نفسِه رجلٌ ولا أعظم، رجل يتحدَّى دولة ...بطل جعل الحشر من تحت اخمص البطولة، وقال للدنيا اضــطربي ... وماجت المعارك بالرّاسيات من جبال الجزائر طوال ستّة عشر عاما، كان خلالها ماردا في الحرب، عملاقا في المقاومة، باسلا في التصدي لقوى تفوق قوته بما لا يقارس ... د. نجاح العطار

[زين العابدين إبراهيم]

شكرا لك أستاذي الكريم وجزاك الله عنا خيرا
محبتي وتقديري

[ليلى مرجان]

[align=justify]شكرا أستاذ محمد نحال على ما تقدمه هنا من دروس نافعة
جعل الله عملك هذا في ميزان حسناتك
لي عودة إن شاء الله إلى هذا الملف للمتابعة و المشاركة [/align]

[محمد نحال]

**/ بسم الله الرّحمن الرّحيم /***

...السّلا م عليكم آل نورالأدب ورحمة الله تعالى وبركاته....وعيدكم مبارك سعيد ، تقبّل الله منكم ومنّا الصّيام والقيام...
وإليكم الدّرس الموالي:

المـفـعولات

[

[COLOR="Olive"]SIZE="5"]1. المفعـول به :[/SIZE]
[FONT="Simplified Arabic"][SIZE="5"]المفعول به اسم منصوب يدلّ على من وقع عليه الفعل، ويُذكر عادةً بعد الفعل والفاعل، وقد يتقدّم على الفاعل، كما يمكن أن يتقدّم على الفعل والفاعل معا :
 كتب التلميذُ الدرسَ...
 كتب : فعل ماض مبنيّ على الفتحة الظّاهرة على آخره.
 التلميذُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره...
 الدّرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره...
يتقدّم المفعول به أحيانا على الفاعل لإبراز المفعول به والتّأكيد عليه:تقول مثلا : كتبَ الدرسَ تلميذٌ...
 كـتـب : فعل ماض مبنيّ على الفتحة الظّـاهرة على آخره.
 الـدّرسَ : مفعول به (مقدّم) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره...
 تلميــذٌ: فـاعـل (مؤخّر) مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره...
كما يتقدّم المفعول به على الفعل والفاعل معا:
إيّاك أقصدُ ... بمعني (أقصدُك أنت) :
إيّاك : ضمير منفصل مبنيّ في محلّ نصب مفعول به مقدّم.
أقصد : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمةالظّاهرة على آخره، وفاعله ضمير مستتر تقديره أنا.
كما قد يُحذف الفعل والفاعل أحيانا لاجتناب التكرار فلا يُذْكَرُ إلا المفعول به :
ماذا اشترى التلميذ؟..... كتابًا....
كتابا: مفعول به لفعل وفاعل محذوفين تقديرهما (اشترى التلميذ... لأنّ أصل الجملة –اشترى التلميذ كتابا- ولاجتناب التكرار أجبت –كتابًا- عوض اشترى التلميذُ كتابًا).
وتقول كذلك : الصبرَ الصّبرً... وتقصد (الزم الصبرَ) الصبر هنا مفعول به لفعل وفاعل محذوفين أصلهما (الزم).
اِلزم: فعل أمر على السكون وفاعله ضير مستتر وجوبا تقديره (أنت).
الصّبر: مفعول به منصوب...الصّبر : الثانية توكيد منصوب تابع لما قبله (الصّبر) المفعول به...
 وإذا كان المفعول به من الأسماء الخمسة (أبُ، أخٌ، حمٌ، فو، ذو) نصب بالألف النائبة عن الفتحة:
 رأيت أباك في السّوق: المفعول به هنا هو (أبا) وتعربه :
أبا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف النّائبة عن الفتحة لأنّه من الأسماء الخمسة، وهو مضاف والكاف ضمير متّصل مبنيّ في محلّ جرّ مضاف إليه.
أمّا إذا كان من الأسماء التي تنتهي بحرف علّة (ـى)، فعلامة نصبه هنا مقدّرة، كما يلي:
 قال الله تعالى: «وكلّـمَ اللهُ موسَـى تكليما» صدق الله العظيم.
كلّم: فعل ماض مبنيّ على الفتحة الظّاهرة على آخره.
اللهُ : اسم جلالة، فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.
موسَـى : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف المقصورة منع من ظهورها التعذّر...(لا تستطيع النّطق بها –موسىَ-والألف المقصورة هنا هي آخر حرف في هذا الاسم وليست السّين).
تكليما : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه التنوين بالفتح..
وإذا كان المفعول به مثنّى أو جمع مذكر سالما أعرب بالياء عوض الفتحة:
حفظتُ قصيدتَـيْـن / رأيت الفلاحِـيـن في الحقل.
أعرب : حفظتُ قصيدتيْن.
حفظت : (فعل وفاعل).
قصيدتـيـن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنى.
أعرب : رأيت الفلاحِـين في الحقل.
رأيتُ : (فعل وفاعل).
الفلاحِـيـن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه جمع مذكّر سالم.
كما ينصب جمع المؤنّث السّالم بالكسرة نيابة عن الفتحة.
أعرب : رأيت الفلاحاتِ في الحقل.
رأيتُ : (فعل وفاعل).
الفلاحاتِ : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة النائبة عن الفتحة لأنّه جمع مؤنث سالم.
وكما يكون المفعول به اسما ظاهرا، فإنّه يكون كذلك ضميرا متصلا،كقولك:
أعرب : رأيتك في السوق.
رأيْـ: فعل ماض مبنيّ على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة.
ــتُ: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
ــكَ: ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.
تسمّى (الكاف) هنا ضمير نصب متّصلا لأنّها حين تتّـصل بالفعل تُعــرب في محلّ نصب مفعول به: وضمائر النّصب المتّصلة هي:
ــكَِ : رأيتكَ، رأيتكِ... رأيتـكـم رأيتـكـما.
ــه : رأيتـهُ، رأيتـهَا، : رأيتـهُـما، رأيتـهُـم، رأيتـهُـنّ.
الـياء: رأيتَـنـي.
مابعد الكاف والهاء للدّلالة على العدد (هُــمْ، كُــمْ للجمع وكُــمَا وهُــما للمثنى).... والنّون قبل الياء في : رأيتَــنِــي هي نون الوقاية ولا محلّ لها من الإعراب.
رَأَيْـتَـنِـي:
رأيْــ : فعل ماض مبني على السكون
ــتَـ : ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
ــنِـ : نون الوقاية لا محل لها من الإعراب.
ـــي: ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.

تطبيق فوري رقم 3
حول المفعول به :
استخرج المفعول به من الأبيات التالية وأعربه :

لـولاك
لَـوْلاكَ بَعْدَ الــذي سَوَّاكَ يَا رَجُــلُ
.............سَــادَ الـدُّجَـى حَالِكًا عيني فَلاَ أَمَـلُ
بِالعِلمِ آمَـنْـتُ بِالرَّحْمـَـنِ خَـالِـقِـنَا
.............العِـلْـمُ نُــورٌ بِـهِ الأبْــصارُ تَكْـتَحـلُ
والمَجْـدُ بِالعِلـمِ تَبْنِـي صرحَه الأمَـمُ
............. عِـشْ عــالما تُشـرِقْ لك الآمال والسُّبـل
خَــيْرُ المَيَـادِينِ بالعِـلْمِ نَسْلُــكُـهَا
............. دَرْبُ الشُّعـُـوبِ التِي دَالَـتْ لَهــَـا الــدُّولُ
محمد نحال
(أبيات مرفوعة إلى الأستاذ الجرّاح الرائد–ساعـد لبُّـوخ-الذي أجرى لي عمليتين جراحيتين ناجحتين على عينيّ الاثنتين عامي 2010 و2011)

[ناز أحمد عزت العبدالله]

لـولاك
لَـوْلاكَ بَعْدَ الــذي سَوَّاكَ يَا رَجُــلُ
.............سَــادَ الـدُّجَـى حَالِكًا عيني فَلاَ أَمَـلُ
بِالعِلمِ آمَـنْـتُ بِالرَّحْمـَـنِ خَـالِـقِـنَا
.............العِـلْـمُ نُــورٌ بِـهِ الأبْــصارُ تَكْـتَحـلُ
والمَجْـدُ بِالعِلـمِ تَبْنِـي صرحَه الأمَـمُ
............. عِـشْ عــالما تُشـرِقْ لك الآمال والسُّبـل
خَــيْرُ المَيَـادِينِ بالعِـلْمِ نَسْلُــكُـهَا
............. دَرْبُ الشُّعـُـوبِ التِي دَالَـتْ لَهــَـا الــدُّولُ
محمد نحال
(أبيات مرفوعة إلى الأستاذ الجرّاح الرائد–ساعـد لبُّـوخ-الذي أجرى لي عمليتين جراحيتين ناجحتين على عينيّ الاثنتين عامي 2010 و2011)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

بارك الله بك أستاذ محمد نحال على الجهود المبذولة وعلى الأبيات الرائعة بحق الدكتور ساعد لبّوخ جزاه الله خيرا ,,, وسلامة عينيك دائماً أستاذنا وأطال الله عمرك بالصحة والعافية ,,, شكراً جزيلاً..